Юли 22, 2023

Влиянието на приложенията за социални медии върху академичното представяне на студентите

В нашия постоянно активен свят приложенията за социални медии постоянно ни примамват със своето завладяващо съдържание, превръщайки ни в истински допаминови наркомани. Нашите нужди от концентрирано внимание и бързо задоволяване са в постоянна битка. В резултат на този конфликт нашето академично представяне може да пострада, освен ако не подхранваме силата на волята да игнорираме песента на сирената и да поставим интелектуалния си живот на първо място.

Ако се научим да преодоляваме своята свръхзависимост от технологиите, можем да се възползваме максимално от тях, без да жертваме това, което има по-голямо значение. Разглеждаме въздействието на приложенията за социални медии върху академичните постижения в колежа, за да ви вдъхновим да направите точно това.

Борба с отлагането

За студентите приложенията за социални медии са постоянен източник на разсейване. Те имат забележителната способност да поглъщат огромно количество от нашето време, без дори да го осъзнаваме. Едноминутна проверка на сигналите може бързо да се превърне в часове безцелно превъртане, изпращайки ни по опасен път на пропуснати възможности за обучение, закъснели проекти и недовършени четения. Тези опасности от отлагане могат да бъдат избегнати чрез развиване на самодисциплина, създаване на контролирани режими на обучение и използване на инструменти за продуктивност.

По ирония на съдбата потенциалните опасности от приложенията за социални медии могат да бъдат противодействани с приложения за социални медии. Можете да ограничите достъпа до което и да е приложение по време на определени учебни часове, като използвате инструменти като блокиращи уебсайтове и приложения за подобряване на фокуса, създавайки благоприятна атмосфера за всеотдайна работа. И така, следващия път, когато планирате да се консултирате, напишете моето есе евтино професионалисти, които да вдигнат рязко вашата игра за писане на есета, да поставят граници на използването на социалните медии и да се концентрират изцяло върху академичната ви работа.

Не забравяйте, за да победите отлагането в социалните медии; трябва да разберете причините, които го причиняват. Бъдете внимателни към обстоятелствата, чувствата и умствените процеси, които ви подтикват да грабнете телефона си и да се включите в социални медии. Внимателността е вашето тайно оръжие за борба с всички грешки, които прекомерното разчитане на социалните медии може да причини.

Знанието на една ръка разстояние

Живеем в свят, в който информацията е винаги под ръка. Това е силата на социалните медии: те отварят врати към безкрайно хранилище от готови за изследване материали с инструкции.

Независимо дали сте студент по физика, който се бори с тема, която изглежда неуловима като далечна звезда, или бизнесмен, търсещ най-добрите професионални преводачески услуги, социалните медии имат отговора. С едно щракване на бутон можете да се окажете погълнати във виртуален клас, за да изучавате материал, който преди десетилетия би изисквал продължило месеци проучване в библиотека, за да получите ръка. По същия начин за няколко минути можете да прегледате десетки преводачески услуги онлайн заедно с придружаващите отзиви, за да намерите най-добрата сделка. Само преди десет години най-добрият ви изстрел беше добрата стара дума от уста на уста!

Създаване на персонализирани изживявания

Исторически е имало ограничена възможност за уникалност и персонализация в образованието поради стандартизирани, универсални методи на обучение. Но това е нещо от миналото в ерата на социалните медии. Днес сме свидетели на нова ера на индивидуализирано обучение, където учениците могат да персонализират своя академичен опит, за да отговарят на техните уникални предпочитания и цели за учене.

Приложенията за социални медии използват интелигентни алгоритми, за да изследват историята на сърфирането и моделите на ангажираност на учениците. Уебсайтове като Khan Academy и Duolingo все повече използват адаптивни алгоритми, за да анализират напредъка на учениците, да определят техните силни и слаби области и да предлагат персонализирани решения. Такива методи могат да гарантират, че на учениците се представя информация, напълно подходяща за тяхното ниво на знания.

Насърчаване на сътрудничеството

Социалните медии раждат култура на учене през целия живот, като свързват учениците с експерти по даден предмет и лидери на мисълта по целия свят. Един амбициозен художник трябва само да следва добре известни инструктори по изкуство в Instagram, за да научи за първокласни артистични методи, да посещава онлайн семинари и да получава персонализирани коментари за тяхната работа. Това насърчава сътрудничеството и подхранва ентусиазма на учениците, отприщвайки творческия потенциал като нищо друго.

Освен това студентите могат да участват в интелектуални дебати на сайтове като Twitter и Reddit. Такива настройки за съвместно обучение насърчават конструктивен диалог, като в същото време внушават чувство за общност. Студент, който изучава чужд език, може лесно да взаимодейства с носителите на езика онлайн, за да разбере тънкостите на целевия език. По този начин приложенията за социални медии могат да предоставят на учениците по-добро учебно изживяване, като същевременно премахват регионалните ограничения и разширяват възгледите им.

Насърчаване на критичното мислене

Хората винаги са прибягвали до измама, но възходът на социалните медии засили вредното влияние до нечувани досега размери. Ниската цена и широкият обхват на интернет се превърнаха в убежище за „дълбоки фалшификати“, изтривайки разликата между факти и измислици. Ето защо е толкова важно учениците да се научат да се ориентират ефективно в непрекъснато променящия се медиен пейзаж. Техният капацитет да изследват внимателно и поставят под съмнение информацията никога не е бил по-важен.

Помислете за студент, използващ Twitter, където един-единствен туит може да се превърне в ефект на доминото от различни отговори. Сред тази какофония от гледни точки ученикът е принуден да мисли критично, да оспорва презумпции и да оценява надеждността на източниците. Студентите се насърчават да развиват умения за критично мислене, които могат да им помогнат да успеят в академичните начинания и извън тях.

Докато премахват слоевете на предразсъдъците и въртенето, учениците могат да засилят своята медийна грамотност и да поставят под въпрос статуквото. Взаимодействайки с материал, който предизвиква техните предубеждения, те развиват интелектуално смирение и готовност да преоценят дългогодишните си възгледи. Студентите стават знаещи, автономни мислители, добре подготвени да се справят с предизвикателствата на съвременния свят.

Изграждане на професионална мрежа

Благодарение на социалните медии, студентите вече имат несравним достъп до възможности за работа. Платформи като LinkedIn се превърнаха в дигитални мрежови центрове, където студентите могат да създават връзки с бизнес ръководители, лидери на общественото мнение и възпитаници на университета.

Когато изграждате професионални връзки, бъдете проницателни, задавайте добре обмислени въпроси и проявявайте искрен интерес. Отидете тук за Повече информация за това как да използвате социалните медии, за да намерите мечтана работа. Не забравяйте, че вашата онлайн личност е подобна на вашата марка, което може да има трайно въздействие върху вашата академична и професионална кариера.

Пътят напред

Приложенията за социални медии имат потенциала както да ни дават възможност, така и да ни разсейват. Можем да се движим в дигиталния свят с цел и намерение, ако осъзнаем рисковете от отлагането, развием способности за критично мислене и създадем ценни професионални мрежи. Правейки това, ние отваряме вселена от възможности, разширяваме интелектуално хоризонтите си и се настройваме за успех. В нашите ръце е силата да използваме социалните медии ефективно.

***

Уилям Фонтес е опитен писател и преподавател, който е посветил кариерата си на изследване на взаимодействието на технологиите и образованието. Неговите проницателни статии и стимулиращи наблюдения са получили световно признание.

За автора 

Ел Гелрих


{"email": "Имейл адресът е невалиден", "url": "Адресът на уебсайта е невалиден", "задължително": "Задължително поле липсва"}