Blogado estas konata ĉie en la mondo hodiaŭ - ĝi estas simpla, ne tro postulema kaj sufiĉe neformala por allogi la spektantaron el diversaj sociaj fonoj. En la mallarĝa senco de ĉi tiu vorto, ĝi inkluzivas regulajn ĵurnalojn pri aparta temo aŭ pluraj el ili, kutime faritaj laŭ kronologia sinsekvo, haveblaj al la vasta diskonigo. Dum la lastaj jaroj, esti bloganto tiom populariĝis, ke nun iu ajn preta homo povas promocii sin. Kaj ne estas surprizo - ĝi estas sufiĉe oportuna, plaĉa kaj informa.
Koncerne homojn de edukaj rondoj, blogado neniam devas esti ekskludita de la listo de la plej efikaj lernaj kaj instruaj iloj. Estas multaj kialoj por tio. Se vi rigardas la hodiaŭan generacion, vi probable trovos pli da homoj legantaj afiŝojn en Instagram ol tiuj, kiuj trafas librojn en la biblioteko ĝis malfrue. Tiel vivas la mondo, kaj spiti ĝin estos senutile!
Efektive, kial defii ĝin se vi povus profiti de ĉi tiu interaga ilo por informinterŝanĝo? Ĉi tie en ĉi tiu artikolo ni provos persvadi vin, ke lanĉi vian propran blogon havas pli da ŝancoj levi vin al la plej alta sukcespunkto ol lasi vin aŭ ŝteli tempon. Jen ni iras!
Kial Blogi Estas Pli Utila ol Malatentigi (kaj Kiel Ekvilibrigi tiujn Aĵojn)
Skribi blogon povus esti duoble-tranĉita glavo, estante aŭ granda akcelo por via fido kaj instigo kiel verkisto aŭ estu agado, kiu fortiros vin de pli gravaj aferoj. Ĉiuokaze bona verkisto devas alporti sanan ekvilibron al sia interreta socia agado.
Ankoraŭ unu demando aperas kiam ni parolas pri verkado regule - kiel plibonigi verkajn kapablojn kaj ĉu eĉ eblas por persono, kiu antaŭe ne disvolvis ĉi tiun talenton?
Nenio devas malhelpi vin se vi revas pri blogado. Ĉi-kaze, uzante la helpon de bono spertaj eseoverkaj servoj (ne nepre por eseoj) estus bona eblo. Rimarku, ke labori kun fidinda skribhelpanto por studentoj ne igas vin pli malbona verkisto, - ĝi montras, ke vi pretas disvolvi, lerni kaj plivastiĝi.
Venante ĝuste al la kialoj, kial studentoj (kaj instruistoj!) Eble trovas blogadon pli utila ol malhelpanta, ni donos la tutan liston de ili por subteni ĉi tiun argumenton.
Kialoj Komenci Blogadon kiel Lernanto aŭ Edukisto
- Ĝi estas amuza. Hodiaŭ gravas la formato. Foje mallongaj, dum-irantaj skribaj vortoj povas ŝanĝi homon pli ol jaroj da prelegoj. Dum tempo pasas, lernmanieroj ankaŭ ŝanĝiĝas. Prezentante viajn ideojn en interesa, humura, alloga maniero, vi allogos kaj studentojn kaj instruistojn.
- Ĝi akcelas dividi vian sperton kaj sukceson. Enkonduki vian propran kreivan aliron al klasĉambra administrado, lecionajn ideojn, amuzajn hejmtaskojn, igos vian blogon loko, al kiu turnas sin viaj kolegoj. Kaj ne nur ĉi tio - homoj el la tuta mondo povas koni vin kiel kompetenta instruisto kaj profesiulo, kiu volas partopreni la ideinterŝanĝon.
- Ĝi igas vin mem reflekti. Ĉu vi iam konsilis verki en taglibro? La principo malantaŭ blogo estas preskaŭ la sama: vi havas la ŝancon por profunda analizo de via laboro, por rimarki plibonigajn areojn. Dum vi skribas pri via propra laboro, vi ekkomprenas, kia instruisto aŭ studento vi estas, kiaj estas viaj valoroj, kiajn stilojn de lernado vi celas. Ĝi estas kiel virtuala ĵurnalo por vi mem.
- Ĝi donas la ŝancon vidi la sanigan bildon de via progreso. Cetere la praktiko de blogado utilas ne nur 'ĉi tie kaj nun' - pripensado devas okazi en la tuta procezo, klarigante la ideon pri tio, kio devas esti polurita kaj kio devas esti repripensita.
- Ĝi igas vin pli cifereca. Miloj da junaj instruistoj gvidas blogojn. Ĝi estas natura. Estas nenio okulfrapa pri ĝi. Sed se altranga profesoro komencas sian interretan spacon por lernado? Li certe famos! Tiaj pioniraj aferoj elstarigas blogojn, allogas novajn adeptojn kaj alportas la specialajn notojn pri unikeco, kiun neniu povas (kaj eĉ provus) kopii.
- Ĝi alportas estetikan plezuron. Organizi tekston, krei afiŝojn, elekti la koncernajn temojn, - ĉio alportas ne nur monon, sed la specialan ĝuon al la verkisto kaj, espereble, al legantoj. Hodiaŭ la interreto donas al ni la ŝancon interŝanĝi amuzon kaj emociojn kiel neniam antaŭe. Kaj ne temas nur pri la informoj en la blogo, - temas pli pri sentigado de la leganto kiel hejme.
- Ĝi favoras mentoradon. Nuntempe studentoj estas malsanaj kaj lacaj de la tradicia eduka sistemo. Kial do ne iĝi cifereca? La tuta formato de blogado permesas vin iĝi rolmodelo por iu, kiun vi eĉ ne konas persone! Kaj, por tiuj, kiujn vi scias, ĝi estus pli malstreĉa maniero preni post vi. Krome, ĝi koncernas ne nur instruistojn sed ankaŭ studentojn.
- Ĝi plibonigas konfidon. Ni agnosku ĝin - multaj el ni malkomfortas doni paroladojn antaŭ vasta publiko. Unue vi fariĝas ruĝa, poste blanka, tiam vi forgesas, kion vi volis diri poste. Blogoj, aliflanke, donas al vi tempon por pripensi. Redakti. Kolekti pensojn. Do, male al spontanea informdividado, gvidi a blogo en universitato donos al via memfido bonan levadon.
- Ĝi donas grandan kontribuon al la PD. Por iu ajn profesiulo, kreskado estas nepra. Stagnantaj instruistoj kaj studentoj neniam kreskis pli ol siaj kunuloj. Dum vi interrilatas, korektas vin mem, petas konsilon, vi senkonscie fariĝas pli bona!
- Ĝi igas vin ekspozicii la atingojn de viaj studentoj. Via loka edukado devas ie en la blogo, precipe se temas pri io, kion neniu antaŭe faris. Ĉi tiu kutimo montros al la publiko, ke vi amas ĝin, kaj igos viajn lernantojn tute akceptitaj.
