akademia verkado kaj blogado estas du terminoj ne kutime menciitaj unu apud la alia. Multaj konsideras ilin kiel oleo kaj akvo; ili neniam miksiĝas. Tipe, la unua estas pli serioza kaj konvinka en sia aliro. Blogado, aliflanke, estas konsiderata neformala kaj ne taŭga en akademia diskurso. Multaj profesoroj eĉ malinstigas studentojn citi blogojn en siaj verkoj. Iliaj sentoj estas iom pravigitaj; ekzistas tiom multaj blogoj interrete hodiaŭ, kiuj enhavas malgravajn kaj tute malverajn informojn. Ili preferus, ke la studentoj ricevu siajn ideojn de samrangaj ĵurnaloj kaj aliaj akademiaj verkoj.
Mi estas nur universitata studento, kial mi blogu? Konsiderante ĝin pli profunde, oni ekscius, ke ambaŭ formoj ne nepre estas kontraŭaj flankoj. Fakte ili povas esti komplementaj. Por multaj studentoj, prilabori tezon aŭ eĉ nur esplorartikolon estas ĝeno. Sed malmulton ili scias, ke la praktiko de blogado povas helpi ilin produkti pli bonajn artikolojn ĝenerale. Multaj preferas patroni servon, kiu ofertas al ili esplora papero vendota. Vendante paperon ne malbonan, studentoj devas mem fariĝi pli bonaj verkistoj kaj esploristoj. Kaj diversmaniere blogado helpas tion.
Blogado igas vin pli bona verkisto
Multaj grandaj verkistoj atestis pri tio, ke atingi sian nunan nivelon rezultis de multa praktikado. Ĉi tio estas vera, ne nur por akademiaj artikoloj, sed ankaŭ por aliaj formoj. Skribo ja estas kapablo, kiu devas akriĝi kun konsekvenca praktikado laŭlonge de la tempo. Do ĝi estas pli produkto de bone formita kutimo ol talento. Ĝi estas do maniero disvolvi la kutimon. La rezulto estas, ke dum la tempo pasas, vi povas rimarki vin mem pliboniĝanta. Vi plibonigus kiom bone vi kapablas kapti erarojn kaj ĝenerale pli bone formi vian enhavon. Ĉi tiu scio estas transdonita kiam vi havas paperon por prilabori ankaŭ.
Alia maniero blogi plibonigas vin estas, ke ĝi helpas vin verki pli koncize. Plej multaj interretaj afiŝoj ne pli longas ol mil vortoj. Tial bloganto scias, ke ili devas povi kunpremi siajn ideojn (kiom ajn grandegaj) en malgrandan formaton por legi sian spektantaron. Ĉi tio helpas ankaŭ en akademia verkado. En universitata tezo, vi atendas elekti nur unu poenton kaj argumenti ĝin. Certe, ĝi ne donas lokon por frivolecoj, nek bonvenigas tro multajn ideojn. Kiam vi blogas konstante, vi lernas kiel tranĉi ekscesojn en viaj verkoj kaj konservi fokuson nur sur la ĉefa ideo.
Blogado igas vin pli bona esploristo
Estas bone skribi pri hazardaj aferoj. Sed kutime dum blogado, antaŭ ol meti skribilon (aŭ fingrojn al klavaro), oni devas unue okupiĝi pri iuj esploroj, kiuj povas esti tre ampleksaj aŭ ne, depende de la bezonataj informoj. Antaŭskribaj taskoj inkluzivas determini la temon prilaboreblan kaj kiel trovi sufiĉe da informoj, poste sekvitajn de rampaj fontoj (inkluzive de interreto). Dum vi faras ĉi tion, konstante, vi pli bonas scii kien kaj kiel trovi la plej bonajn informojn. Vi ankaŭ povas determini ĉu tio, kion vi trovis, estas sufiĉe bona aŭ ne. Ĉi tiuj estas ecoj de bona esploristo, kaj kulturi ilin multe helpus vian akademian verkadon.
Ĉiu studento scias, ke la plej malfacila etapo fari tezon ne estas la vera verkado mem, sed trovi datumojn kaj informojn por subteni vian argumenton. Iuj eble pensas, ke tio estas tiel facila kiel simpla Gugla serĉo, sed fine ekscias, ke eble nur tre malmultaj el la rezultoj por la serĉo utilus. Sekve, gravas antaŭe kulturi esplorajn kapablojn per esplorado-blogado. Preskaŭ ne ekzistas pli bona maniero fari tion ol regule skribi. Ĝi igas vin disvolvi bonan okulon por koncernaj informoj.
Blogado igas vin pli memfida verkisto
Unu el la plej grandaj timoj en la mondo estas la timo paroli publike. Sed ni apenaŭ ekkonas la fakton, ke multaj homoj ne verkas, ĉar ili zorgas pri la metio mem. Samkiel la timo paroli publike, ili tiom zorgas pri tio, kion aliaj pensus pri tio, kion ili skribis kaj se ili iam estus sufiĉe bonaj. Kompreneble oni diras al verkistoj, ke ili ne dependu de akcepto por plibonigi sian metion, sed kiel iu ajn dirus al vi, kompleta manko de akcepto povas esti mortiga. Ĝi estas eĉ pli malbona kun akademia verkado, kie viaj notoj dependas de la akcepto de via profesoro de via laboro aŭ manko de ĝi.
La maniero superi plej multajn timojn estas fari la aferojn, kiujn vi timas ĉiuokaze. Ĝi funkcias same kun skribado. Vi povas superi la angoron nur farante ĝin pli. Ju pli vi publikigas viajn verkojn, des pli komforta vi fariĝas. Ĝi estas ankaŭ des pli vi povus akcepti kaj trakti kritikojn. Kaj kritikoj estas nemalhaveblaj en akademia verkado. Kiom ajn bona estas via laboro, via profesoro ankoraŭ montrus aferojn, kiujn vi faris malbone, aŭ pri kiuj vi povas plibonigi. Por malpli certaj studentoj, tio estas ilia momento de malespero. Sed por memfidaj, ili nur komprenas ĝin kiel vokon por pliboniĝi. Konfido ne ĝuste plibonigus la kvaliton de via laboro; oni povas memfide demeti sensencaĵojn. Tamen ĝi igas vin pli akceptema al kritikoj, kiuj poste plibonigas viajn kapablojn.
konkludo
En la fino, oni nur povas konsenti, ke akademia verkado kaj blogado ne estas tiel diversaj, kiel ni ŝatas pensi, ke ili estas. Blogado kompreneble akomodas diversajn stilojn, sed tio efektive estas bona afero. De pli fidigi vin kaj konsekvence plibonigi esploradon, publikigi viajn ideojn per blogo vere plibonigas vin. Tial vi blogu.
Unue, platformoj kiel WordPress kaj Medium donas al vi senpagajn platformojn por disvastigi viajn pensojn interrete. Aŭ se funkciigi personan blogon rezultas kiel malfacila, vi povas proponi verki por malsamaj organizoj. Iuj volonte pagus vin por ĝi, dum aliaj eble ne povos, sed tio estas en ordo.