ambaŭ mikrolernado kaj ludado komenciĝis kiel ciferecaj lernaj tendencoj. Tamen estas klare ĉe ĉi tiu punkto, ke ili estas ĉi tie por resti. Ambaŭ ĉi tiuj ciferecaj lernaj strategioj revoluciis kiel moderna L&D okazas en organizoj kaj nun estas preferataj de modernaj lernantoj super tradiciaj trejnaj kaj eLernaj metodoj.
Vidante kiel ambaŭ strategioj plibonigas sorbadon, retenadon kaj aplikon de scioj laŭ rimarkebla grado, la kunfandiĝo de ambaŭ konceptoj en programoj pri D&D montriĝas sukcesa. Ĉi tio pruvis sukceson al diversaj organizoj, permesante la potencon de ambaŭ strategioj por plue plibonigi kapablojn kaj sciojn. Dum ludado disponigas engaĝiĝon kiel neniu alia strategio kaj asimilas ludelementojn, mikrolernado instruas kapablojn kaj sciojn kun lasera fokuso, dum ĝi estas mallonga en tempodaŭro, faciligante konsumi kiam ajn kaj kie ajn la lernanto deziras. En ĉi tiu artikolo, ni rigardu la valoron kaj potencon de ludado en mikrolernado, kaj lernu kiel kombini ilin laŭ la plej bona maniero.
La Avantaĝoj de Gamification en Mikrolernado
1. Ludado Amuzas Lerni
Lernantoj ĝenerale timas trejnadon kaj traktas ĝin kiel kongreson, kiun ili "devas" partopreni. Ĉi tiu speco de pensado rezultigas malbonan sorbadon kaj konservadon de scioj. Tamen ne kulpas lernantoj. Tradicia trejnado kaj eĉ tradicia eLernado povas esti sufiĉe enuigaj. Tamen, mikrolernado uzas modernajn formatojn kiel filmetoj, podkastoj, simuladoj, interaktivecoj, infografioj kaj simile por engaĝi lernantojn. Aldonu ludadon al la batalo, kaj vi havas lernan strategion tiel amuzan kiel edukan. Gamifita mikrolernado estas speco de mini-ludo, kiu daŭras ne pli ol 5-7 minutojn, kaj helpas lernantojn plenumi lertecon aŭ taskon amuzante kaj engaĝante ilin.
2. Tenas Lernantojn Motivitaj
Unu el la plej efikaj elementoj de ludado estas rekompencoj. Rekompencoj, ĉu palpeblaj ĉu netuŝeblaj, instigas lernantojn atenti kaj plibonigi sin, dum la tuta tempo konsumante siajn kursojn kaj donante sian plej bonan eblon. Ekzistas kelkaj rekompencaj elementoj kiel punktoj, insignoj, potencoj, rango (en poenttabuloj), kiuj povas esti uzataj ene de mikrolernaj pecoj por gamigi ilin, krom eksteraj kompensoj kiel atestiloj pri kompletigo kaj ankaŭ monaj instigoj.
3. Gamigita Mikrolernado Estas Perfekta por Jarmiloj
Kiam ni parolas pri la "moderna lernanto", estas tute klare, ke ni parolas pri jarmiloj. Oni diras, ke ĝis 2025, 3 el 4 dungitoj estos jarmila. Tiel, gravas, ke kompanioj fokusiĝu pri kiel pli bone trejni ilin, tial gamigita mikrolernado aspektas kiel la perfekta maniero fari tion. Jarmiloj povas facile agitiĝi kaj inklini mallongajn atentojn. Gamified Microlearning traktas ambaŭ ĉi tiujn faktorojn per tio, ke ĝi estas amuza kaj alloga, kaj ankaŭ ne pli longa ol 5-7 minutoj.
Kiel Uzi Gamifikitan Mikrolernadon
Jen rapida gvidilo pri kiel efike uzi gamifikitan mikrolernadon.
1. Difinu kaj Projektu la Mikrolernajn Nuggets / Bitojn
Kreante gamitan mikrolernadon, vi unue devas difini kaj desegni la mikrolernan parton, t.e., skizi iliajn ĉefajn celojn, decidi en kiu ordo ili konsumiĝos por oferti maksimuman avantaĝon kaj kion la lernanto faros en ĉiu mikrolernado, ekzemple rigardi kaj lerni, praktiki kaj lerni, interrilati kaj lerni ktp.
2. Aldonu Ludajn Elementojn
Estas kelkaj elementoj, kiujn vi povas uzi por gamigi vian mikrolernan bulon, kaj ĉi tio devas esti decidita surbaze de la lerncelo kaj ankaŭ de la cifereca formato uzata en la nueto. Evitu provi aldoni tro multajn elementojn en ĉiu mikrolernado. Aldonado de punktoj por ĉiu konsumita bulo estas nepra, kaj vi ankaŭ povas aldoni punktojn ene de la bulo mem. Vi povas uzi tempigilojn en nuggets, kiuj postulas lernantojn fari rapidajn decidojn, tiajn simuladojn aŭ scenarojn. Aldoni nivelojn en via mikrolernado kaj insignojn kiam lernanto atingas certan nivelon aŭ kolektas certan nombron da punktoj. Vi ankaŭ povas aldoni rakontojn aŭ rakontojn en la nuggets, inter kelkaj aliaj ludaj elementoj. Esploru bone antaŭ ol projekti viajn gamajn mikrolernajn modulojn.
Por akiri konkurencivan avantaĝon super aliaj organizoj, vi devos oferti al viaj dungitoj la plej bonajn eblajn lernojn senĉese. Ĉi tio signifas resti flank-al-flanke kun ciferecaj lernaj tendencoj kaj efikaj strategioj kaj efektivigi tiujn, kiuj povas plibonigi ŝancon. Gama mikrolernado estas unu el tiaj strategioj.
