Selon les statistiques, les taux de rétention des étudiants engagés dans un cours d'études à distance sont inférieurs à ceux d'un apprentissage en classe. Certains étudiants peuvent abandonner leurs études et abandonner ou simplement prétendre qu'ils étudient pour recevoir leur diplôme ou certificat. Ils manquent des cours, se préparent pour gagner des points et réussissent à terminer leurs études, mais cela ne peut pas s'appeler de l'éducation, n'est-ce pas ?
C'est bien de s'adresser services de rédaction de cours de temps en temps; tout le monde a besoin d'aide. Mais vous devez également être en mesure d'apprendre de cette expérience.
Si vous lisez cet article, vous aimeriez probablement savoir pourquoi votre motivation est absente. Il est également probable que si vous êtes curieux de connaître les raisons, vous aimeriez obtenir des solutions. Eh bien, nous avons quelques recommandations pour vous, mais d'abord, clarifions pourquoi vous n'êtes pas prêt à faire un effort lorsque vous étudiez à distance.
L'interaction dans la vie réelle est indispensable
Les humains sont des créatures sociales. Nous interprétons les intentions du locuteur en nous basant non seulement sur ses paroles mais aussi sur ses gestes, ses expressions faciales, etc. On peut même ne pas parler mais avoir l'air confus, ce qui fait que l'enseignant leur demande s'ils ont obtenu l'explication ou si tout va bien.
En ligne, il est à peine possible de remarquer de tels détails, surtout lorsqu'il y a une classe entière d'étudiants. Pendant l'apprentissage en ligne, l'image d'une autre personne est très limitée. Le ton de la voix est déformé si la connexion n'est pas parfaite. Certains n'allument tout simplement pas leurs caméras. Même s'ils le font, il peut être difficile d'avoir une vue claire de leur visage ou de lire leur langage corporel.
Le brainstorming est également compliqué en raison d'éventuels retards de son ou parce que plusieurs personnes ont leurs microphones allumés. Après plusieurs tentatives, on renonce souvent à faire passer ses idées, ce qui rend la discussion moins efficace et utile pour tous les participants. L'incapacité de lire la pièce est un démotivateur commun pour les étudiants. Ils doivent donc prendre leur temps pour s'adapter et trouver des moyens de communication plus efficaces.
Moins de pression et de contrôle
Oui, cela peut être un problème pour certaines personnes, et COVID-19 l'a prouvé. Bien sûr, certains pourraient planifier leur journée à la dernière minute ou se réveiller facilement chaque fois que nécessaire, ouvrir leur ordinateur portable et écouter des conférences ou travailler tout en restant endormis dans leur lit. Ce sont des personnes assez persévérantes et disciplinées, ce qui est encore plus crucial dans l'enseignement à distance que dans une salle de classe traditionnelle.
Mais il y avait aussi ceux qui ne pouvaient pas se connecter à temps à un atelier en ligne même s'ils n'avaient pas à se déplacer et commençaient à tricher dès qu'ils le pouvaient. Pour ce groupe, s'il n'y a pas de coups de pied réguliers à l'arrière ou de règles strictes, ils n'ont tout simplement pas l'impression qu'il y a quelque chose d'urgent ou de vraiment nécessaire. Alors, pourquoi se précipiter ?
Mauvais programme et personnel
Eh bien, c'est l'une des rares raisons pour lesquelles vous ne pourrez peut-être pas influencer. Toutes les institutions et entreprises ne prennent pas au sérieux la composition des programmes. De plus, tous les enseignants ne sont pas bons. Ainsi, quitter le cours pourrait être la seule issue à moins que vous n'ayez un moyen de changer de professeur ou de programme.
Stéréotypes
L'éducation en ligne est encore perçue par de nombreuses personnes comme une preuve moins significative de ses compétences. Si vous adoptez une croyance similaire à un moment donné (par exemple, lorsque vous vous sentez désespéré), votre motivation va certainement monter en flèche. Enfin, pourquoi devriez-vous passer plus de temps à faire quelque chose que les autres (vraisemblablement) n'apprécient pas ?
Cependant, comme dit plus haut, l'apprentissage à distance demande plus de persévérance et d'autodiscipline que l'apprentissage traditionnel car il y a moins de contrôle, ce qui conduit à l'isolement. Ce dernier est ce qui peut renforcer votre fausse croyance selon laquelle l'éducation en ligne a moins de valeur. Et la persévérance doit toujours être à l'affût et vous rappeler que la valeur de vos compétences ne sera pas définie par l'opinion abstraite des autres, mais par l'effort que vous appliquez pour faire fonctionner ces compétences.
Avez-vous l'impression que cela n'a aucun sens de continuer à étudier à distance ? Demandez à vos camarades de classe s'ils ressentent la même chose ou demandez conseil à vos mentors et enseignants. Ce n'est pas comme si vous étiez le premier à faire face à ce problème. Il est également important d'avoir un objectif en tête dès le départ pour vous rappeler pourquoi exactement vous avez choisi cette route en premier lieu.
Vous étudiez toujours là où vous vivez
Voici pourquoi cela peut poser problème :
- Vous n'avez pas besoin de sortir, donc aucun effort pour vous toiletter, changer de vêtements, etc.
- Vous n'avez jamais eu à suivre d'horaire à la maison, vous n'en avez donc pas créé au début de l'enseignement à distance
- Vous avez des voisins ou des colocataires/parents bruyants ou toxiques avec qui vous vivez.
Tous les points ci-dessus ont un point commun : ils perturbent la concentration. En ce qui concerne les relations personnelles à partir du dernier point, cela peut être un démotivateur particulièrement puissant.
Étudier exactement où vous habitez concerne à la fois la pièce et la maison. Il faut changer de décor de temps en temps pour ne pas devenir fou. C'est pourquoi vous ressentirez certains changements même si vous séparez votre zone d'étude du reste des zones.
N'oubliez pas non plus que si vous commencez à passer beaucoup plus de temps à l'intérieur en raison de l'apprentissage en ligne, vous devez prendre soin de passer du temps de qualité à l'extérieur. Votre vie ne devrait pas se limiter uniquement à votre appartement. Sinon, le manque de moments heureux et d'exploration de ce monde fera disparaître votre motivation dans les airs.
Peu ou pas d'esprit de compétition
Certains étudiants ne trouvent du plaisir à étudier dur que lorsqu'ils ont quelqu'un avec qui rivaliser ou qu'ils voient les vrais standards à respecter. Ainsi, lorsque le programme ne présuppose pas de quiz ou d'annonce publique des notes (ce qui est un cas rare dans l'enseignement à distance), ces étudiants n'ont rien à quoi comparer leurs résultats. Si ceux-ci sont plus ou moins satisfaisants, on ne sera peut-être pas disposé à les améliorer à moins de découvrir que la plupart des élèves ont de meilleures notes ou en savent plus.
Cependant, lors de discussions de groupe en ligne, ces personnes peuvent remarquer qu'elles ont des connaissances superficielles par rapport aux autres et deviennent plus motivées. Donc, si vous faites partie de ces étudiants motivés par la compétition, essayez de ne pas sauter les conférences, les ateliers et autres réunions en ligne.
Mot de la fin
Vous devez savoir une chose avec certitude : un objectif digne et précis représente 50 % de votre motivation, sinon plus. L'enseignement à distance consiste souvent en des cours instantanés qui peuvent sembler moins sérieux qu'une maîtrise, par exemple. Pourtant, même un cours de plusieurs mois peut vous faire passer au niveau supérieur et promouvoir votre carrière de manière significative. Tout dépend de la qualité du programme et de ce que vous allez faire des connaissances acquises.
