24 janvier 2021

Avantages et inconvénients de l'apprentissage personnalisé

La diversité croissante de la population étudiante mondiale sape les programmes d'études et les normes d'évaluation établis à l'échelle mondiale. Ils ne conviennent tout simplement pas à tous les élèves, nécessitant une approche alternative de l'éducation pour préserver son efficacité et sa pertinence. L'apprentissage personnalisé est devenu une réponse à une telle situation, de plus en plus d'écoles ayant recours à cette forme d'enseignement personnalisé.

Dans l'ensemble, l'apprentissage personnalisé bénéficie d'un grand soutien de la part des éducateurs et des décideurs. Il est également activement soutenu par des géants de la technologie comme Facebook et Microsoft. Mais il existe encore des obstacles que de nombreux acteurs de l'éducation soulignent. Alors, l'apprentissage personnalisé est-il l'avenir ou l'éducation ? Ou y a-t-il des nuances ? Cet article explore les avantages et les inconvénients de cette approche pour clarifier les choses.

Les Pros

Sans aucun doute, l'apprentissage personnalisé donne plus de liberté aux étudiants. De cette façon, les établissements d'enseignement peuvent adapter le rythme d'enseignement et la quantité/la complexité du matériel pédagogique aux besoins et aux capacités de chaque élève. Voici les avantages que l'approche promet.

Éducation axée sur la technologie

L'éducation et la technologie vont de pair depuis longtemps pour répondre aux divers besoins des étudiants. Les étudiants ont utilisé intensément la technologie au cours de la dernière décennie. Que vous commandiez un service d'essai d'admission ou en recherchant plusieurs bases de données en ligne, tout devient possible avec la technologie.

Mais avec l'apprentissage personnalisé, la technologie devient encore plus critique. Les étudiants peuvent profiter d'un enseignement individualisé en travaillant sur leurs appareils personnels, dans leurs comptes personnels et en utilisant des applications spécialisées qui suivent séparément les progrès des étudiants. Ainsi, avec la disponibilité croissante de la technologie et la montée en puissance des connaissances technologiques des étudiants, l'enseignement personnalisé devient une réalité.

Apprentissage autonome

Le plus grand avantage de l'apprentissage personnalisé est la possibilité d'étudier à son propre rythme sans être lié à la vitesse moyenne de la classe. De cette façon, les étudiants talentueux peuvent progresser plus rapidement, en couvrant les supports de cours standard et en faisant face aux tâches avant la date limite pour avoir plus de temps libre. Ainsi, les étudiants ayant un potentiel supérieur à la moyenne peuvent lancer des startups alors qu'il était encore à l'université, sans dépendre de délais et d'exigences rigides.

Éducation inclusive

Une situation typique dans une salle de classe traditionnelle est celle d'une population étudiante diversifiée. Alors que les étudiants talentueux s'ennuient souvent parce qu'ils s'acquittent rapidement des tâches, les étudiants handicapés peuvent avoir du mal avec le matériel de base chaque jour, en suivant le rythme de la plupart de leur classe. Par conséquent, les élèves ayant de faibles capacités cognitives sont constamment sous pression pour aller de l'avant, même s'ils ont besoin de plus de temps pour maîtriser le concept.

Grâce à l'approche d'apprentissage individualisée, même les élèves ayant des besoins spéciaux qui sont généralement à la traîne du reste de la classe dans les salles de classe traditionnelles peuvent avoir accès aux meilleures universités avec des bourses. Comme ils étudient individuellement et ne subissent pas la pression de leurs camarades de classe, ils peuvent atteindre de plus grands sommets dans l'éducation. Dans ces termes, le concept d'éducation inclusive acquiert un nouveau sens et se transforme en réalité.

Les inconvénients

Malgré les primes d'apprentissage personnalisées mentionnées ci-dessus, il faut noter que cette approche de l'enseignement n'est pas idéale. Comme il est relativement récent, il cache encore des zones négligées et doit être amélioré. Voici les principaux inconvénients à considérer avant de se lancer dans un projet d'apprentissage personnalisé.

Manque de compétence d'autogestion

Premièrement, l'un des gros inconvénients de l'utilisation de l'apprentissage personnalisé est la nécessité d'assumer la responsabilité de ses propres progrès d'apprentissage. De nombreux étudiants manquent de compétences d'autogestion, ce qui nécessite des conseils et des gestion de la productivité conseils pour réussir. Ainsi, l'apprentissage à son rythme n'est pas la tasse de thé de tout le monde, et certains étudiants peuvent échouer à un examen ou retarder l'obtention du diplôme parce qu'ils ne peuvent pas étudier de manière indépendante.

Dépendance excessive à l'égard de la technologie

L'apprentissage personnalisé s'accorde parfaitement avec la technologie, mais il ne faut pas oublier que la technologie n'est toujours pas adaptée à toutes les matières académiques. Dans certaines disciplines universitaires, l'interaction enseignant-étudiant est vitale, ce que la technologie ne peut pas fournir.

En outre, l'implication croissante de Facebook et Microsoft, ainsi que d'autres sociétés de la Silicon Valley, dans l'éducation du public, incite à la prudence parmi les sceptiques technologiques. Ainsi, la tendance à une plus grande numérisation de l'éducation est douteuse en termes d'équilibre des pouvoirs et d'équité, les acteurs du marché commercial ayant accès à des leviers de prise de décision qu'ils ne devraient généralement pas avoir.

Surcharge des enseignants

L'un des inconvénients les plus graves de l'apprentissage personnalisé est que les enseignants sont les principaux agents de changement et exécutants du changement - un processus qui prend du temps et du travail, ce qui ne peut empêcher la surcharge et l'épuisement des enseignants. En outre, tous les éducateurs ne sont pas à l'écoute de l'innovation technologique, ce qui rend la transition encore plus lourde pour eux.

Une solution courante consiste à aider les enseignants à adopter la technologie plus rapidement. Mais encore une fois, tout le monde n'est pas par nature favorable à la technologie, et le système éducatif risque de perdre des éducateurs talentueux en sacrifice au progrès technologique inévitable. Reste à savoir si les progrès valent ce prix.

Absence de normes d'évaluation

Enfin, le non-respect de l'apprentissage personnalisé avec les méthodes d'évaluation traditionnelles est un problème que cette innovation pédagogique n'a pas encore résolu. De nombreuses approches pédagogiques préconisent de s'écarter des normes d'évaluation rigides, affirmant que les notes et les notes limitent l'accès pour les étudiants non traditionnellement talentueux.

Cependant, sans un certain classement, les collèges et universités perdront leur principal outil d'admission. Les étudiants peuvent également perdre les scores cibles à suivre lorsqu'ils postulent dans des établissements d'enseignement supérieur. Sans scores, le concept même de réussite ou d'échec scolaire risque de s'estomper. Ainsi, la nouvelle approche a besoin d'une nouvelle forme d'évaluation adaptée à un mode éducatif plus libre et à son rythme.

Alors, l'apprentissage personnalisé en vaut-il la peine ?

L'éducation personnalisée est un nouveau mot dans le monde de l'apprentissage, et elle est là pour rester. Son accent sur la technologie innovante et la philosophie de répondre aux besoins individuels des étudiants en font une tendance future prometteuse. Pourtant, l'enseignement personnalisé est encore au stade embryonnaire de développement, ses fans et ses promoteurs doivent donc garder à l'esprit qu'il a encore besoin de nombreuses améliorations pour fonctionner correctement.

Mais comme pour l'enseignement ordinaire, l'apprentissage personnalisé présente le risque de laisser certains élèves pour compte. Ainsi, la prestation appropriée de l'apprentissage individualisé est possible une fois que ces risques sont identifiés et traités.

A propos de l'auteure 

Pierre Hatch

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