학술 글쓰기와 블로깅 일반적으로 함께 언급되지 않는 두 용어입니다. 많은 사람들은 그것들을 기름과 물과 같다고 생각합니다. 그들은 결코 섞이지 않습니다. 일반적으로 전자가 접근 방식에서 더 진지하고 설득력이 있습니다. 반면에 블로깅은 비공식적인 것으로 간주되며 학문적 담론에는 적합하지 않습니다. 많은 교수들은 심지어 학생들이 자신의 작업에 블로그를 인용하는 것을 권장하지 않습니다. 그들의 감정은 다소 정당합니다. 오늘날 온라인에는 관련이 없고 완전히 사실이 아닌 정보가 포함된 블로그가 너무 많습니다. 그들은 학생들이 동료 검토 저널 및 기타 학술 작업에서 아이디어를 얻는 것을 선호합니다.
저는 대학생인데 왜 블로그를 해야 할까요? 더 깊이 생각해보면 두 형태가 반드시 반대쪽에 있지는 않다는 것을 알게 될 것입니다. 사실, 그것들은 보완적일 수 있습니다. 많은 학생들에게 논문이나 연구 논문을 작성하는 것은 번거로운 일입니다. 그러나 그들은 블로깅 관행이 전반적으로 더 나은 논문을 생산하는 데 도움이 될 수 있다는 사실을 거의 알지 못합니다. 많은 사람들은 오히려 그들에게 판매용 연구 논문. 나쁘지 않은 논문을 팔면서 학생들 스스로 더 나은 작가와 연구자가 되어야 합니다. 그리고 다양한 방식으로 블로깅이 도움이 됩니다.
블로깅은 당신을 더 나은 작가로 만듭니다
많은 위대한 작가들이 지금의 수준에 도달한 것은 많은 연습의 결과라고 증언하고 있습니다. 이는 학술 논문뿐만 아니라 다른 형식도 마찬가지입니다. 글쓰기는 시간이 지남에 따라 일관된 연습을 통해 날카롭게 해야 하는 기술입니다. 따라서 그것은 재능이라기보다 잘 형성된 습관의 산물입니다. 따라서 습관을 개발하는 방법입니다. 그 결과 시간이 지날수록 자신이 좋아지는 것을 느낄 수 있습니다. 오류를 얼마나 잘 포착하고 일반적으로 콘텐츠를 더 나은 방식으로 형성할 수 있는지 향상시킬 수 있습니다. 이 지식은 작업할 종이가 있을 때 이전됩니다.
블로깅이 당신을 더 좋게 만드는 또 다른 방법은 당신이 더 간결하게 글을 쓰도록 돕는 것입니다. 대부분의 온라인 게시물은 천 단어를 넘지 않습니다. 따라서 블로거는 청중이 읽을 수 있도록 작은 형식으로 자신의 아이디어를 압축할 수 있어야 한다는 것을 알고 있습니다. 이는 학술적 글쓰기에도 도움이 됩니다. 대학 논문에서는 한 가지만 골라서 논증해야 합니다. 확실히 그것은 사소한 일에 여지를 주지 않으며 너무 많은 아이디어를 환영하지도 않습니다. 지속적으로 블로그를 작성하면 작업에서 과잉을 줄이고 주요 아이디어에만 집중하는 방법을 배웁니다.
블로깅은 당신을 더 나은 연구자로 만듭니다
임의의 것에 대해 쓰는 것은 괜찮습니다. 그러나 일반적으로 블로깅을 할 때 종이에 펜을 대거나 키보드에 손가락을 대기 전에 필요한 정보에 따라 매우 광범위하거나 그렇지 않을 수 있는 일부 조사에 먼저 참여해야 합니다. 사전 작성 작업에는 작업할 주제와 충분한 정보를 찾는 방법을 결정한 다음 소스(인터넷 포함)를 크롤링하는 작업이 포함됩니다. 이렇게 하면 일관되게 어디에서 어떻게 해야 하는지 더 잘 알게 됩니다. 최고의 정보를 찾아. 당신은 또한 당신이 찾은 것이 충분한지 아닌지를 결정할 수 있습니다. 이는 훌륭한 연구자의 자질이며 이를 함양하면 학술적 글쓰기에 큰 도움이 될 것입니다.
모든 학생은 논문 작성의 가장 힘든 단계가 실제 쓰기 자체가 아니라 자신의 요점을 뒷받침할 데이터와 정보를 찾는 것임을 알고 있습니다. 일부는 이것이 간단한 Google 검색만큼 쉽다고 생각할 수 있지만 결국에는 검색 결과 중 극히 일부만이 유용할 것이라는 사실을 알게 됩니다. 따라서 사전에 리서치 블로깅을 통해 리서치 능력을 배양하는 것이 중요합니다. 정기적으로 작성하는 것보다 더 좋은 방법은 거의 없습니다. 관련 정보에 대한 좋은 눈을 개발할 수 있습니다.
블로깅은 당신을 더 자신감 있는 작가로 만들어줍니다.
세상에서 가장 큰 두려움 중 하나는 대중 연설에 대한 두려움입니다. 그러나 우리는 많은 사람들이 기술 자체에 대한 불안 때문에 글을 쓰지 않는다는 사실을 거의 인식하지 못하고 있습니다. 대중 연설에 대한 두려움과 마찬가지로 그들은 다른 사람들이 자신이 쓴 글에 대해 어떻게 생각할지, 그리고 자신이 충분히 잘할 수 있을지에 대해 너무 많이 걱정합니다. 물론 작가들은 자신의 기술을 연마하기 위해 수용에 의존하지 말라고 들었지만, 누군가가 당신에게 말하듯이 수용의 완전한 부족은 죽음을 초래할 수 있습니다. 교수가 귀하의 작업을 수락했는지 여부에 따라 성적이 달라지는 학술 작문의 경우 더욱 악화됩니다.
대부분의 두려움을 극복하는 방법은 어쨌든 두려워하는 일을 하는 것입니다. 쓰기와 같은 방식으로 작동합니다. 더 많이 해야만 불안을 극복할 수 있다. 작품을 많이 출판할수록 더 편안해집니다. 또한 비판을 받아들이고 처리할 수 있는 능력이 더 커질 것입니다. 그리고 비판은 중요하다 학술 작문에서. 귀하의 작업이 아무리 훌륭하더라도 교수는 여전히 귀하가 잘못한 부분이나 개선할 수 있는 부분을 지적할 것입니다. 자신감이 부족한 학생들에게는 절망의 순간입니다. 그러나 자신감 있는 사람들은 그것을 더 나아지라는 외침으로만 이해합니다. 자신감이 있다고 해서 업무의 질이 향상되는 것은 아닙니다. 말도 안되는 소리를 자신있게 내려 놓을 수 있습니다. 그러나 그것은 당신을 비판에 더 잘 받아들이게 하고, 결과적으로 당신의 능력을 향상시킨다.
결론
결국 학술적 글쓰기와 블로깅이 우리가 생각하는 것만큼 다양하지 않다는 데 동의할 수밖에 없습니다. 물론 블로깅은 다양한 스타일을 수용하지만 실제로는 좋은 것입니다. 더 자신감 있고 일관되게 연구를 개선하는 것부터 블로그를 통해 아이디어를 게시하면 실제로 더 나아질 수 있습니다. 이래서 블로그를 해야 합니다.
우선 WordPress 및 Medium과 같은 플랫폼은 생각을 온라인으로 퍼뜨릴 수 있는 무료 플랫폼을 제공합니다. 또는 개인 블로그를 운영하는 것이 어렵다면 다른 조직을 위해 글을 쓰겠다고 제안할 수 있습니다. 일부는 기꺼이 비용을 지불하고 다른 일부는 그렇지 않을 수 있지만 괜찮습니다.
