Karštos diskusijos apie privalumus ir trūkumus Asmeniniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai veikia jau seniai. Vieni teigia, kad tokie prietaisai trukdo mokytis klasėje, kiti mano, kad technologinių prietaisų naudojimas pamokose gali padėti mokiniams mėgautis patrauklesne mokymosi patirtimi. Šiandien užėję į bet kurio koledžo auditoriją rasite studentų su nešiojamaisiais kompiuteriais, planšetiniais kompiuteriais ir išmaniaisiais telefonais, kai jie rašo ir klausosi, ką kalba dėstytojas.
Turėdami beveik stebuklingus sugebėjimus perrašinėti ir atlikti tyrimus, atrodo, kad šiandien mokiniai mokosi ir mokykloje pasiekia daugiau nei tie, kurie mokykloje lankėsi rašymo ir rašymo dienomis. Tačiau ar šis pastebėjimas teisingas? Kas yra naudinga studentui, jei kalbama apie išmanųjį telefoną ar kompiuterį? Studentai ir pedagogai turi atidžiai apsvarstyti šiuos klausimus.
Kontrastingos nuomonės apie kompiuterių ir mobiliųjų įrenginių naudojimą klasėje
Pasak augančio kūno užduočių ekspertai, studentai, kurie klasėje naudojasi asmeniniais kompiuteriais ir išmaniaisiais telefonais, mokosi mažiau nei tie, kurie nusprendžia susitelkti ties tuo, ką sako profesorius, kai jie rašo pastabas naudodami rašiklį ir užrašų knygutę. Jų argumento pagrindas yra atsitiktinių imčių bandymų kontroliuojamose laboratorijose ir kolegijų klasėse rezultatai.
Kiti besimokantys tyrėjai laikosi priešingos nuomonės. Pasak jų, kadangi dabartiniai studentai turi galimybę rinkti tekstą greičiau, nei moka rašyti, net nežiūrėdami į savo kompiuterius, jie turi geresnes galimybes priimti daugiau to, ką kalba dėstytojas. Per kelias paskaitas tokių prietaisų naudojimas iš tikrųjų gali padėti jiems geriau įsirašyti ir peržiūrėti savo užrašus.
„Smartphone Vs PC“ klasėje
Šiuolaikiniai išmanieji telefonai gali atlikti daugelį kompiuterių atliekamų užduočių. Tiesą sakant, skaičiavimo galios požiūriu, kai kurie pažangiausi išmanieji telefonai gali konkuruoti su daugeliu kompiuterių iš kelerių metų senumo. Kai reikia pasirinkti klasėje naudojamą nešiojamąjį kompiuterį ir išmanųjį telefoną, svarbūs keli svarbūs veiksniai.
Galia
Didelio našumo kompiuterio procesorius sunaudos daug energijos; todėl mokiniams, naudojantiems didelio našumo kompiuterį mokykloje, reikės turėti patikimą elektros šaltinį, taip pat sieninį kištuką, kad jis veiktų visą dieną. Kita vertus, išmanusis telefonas veikia su baterija, o tai reiškia, kad jo energijos suvartojimas yra labai efektyvus. Naudodamas išmanųjį telefoną su ilgalaikiu akumuliatoriumi ir maitinimo banku, jei reikia bet kokių įkrovimo reikalavimų, studentui patiks daugiau patogumo ir lankstumo.
Kaina
Kompiuterio kainos gali labai skirtis, priklausomai nuo jo savybių, saugojimo vietos ir galimybių. Pavyzdžiui, vidutinės klasės kompiuteris, idealiai tinkantis klasėje, gali kainuoti nuo 400 iki 800 USD, o tai daugeliui kolegijų studentų yra šiek tiek per daug ekstravagantiška. Studentai gali įsigyti atnaujintą išmanųjį telefoną su beveik panašiomis funkcijomis, be paslaugų plano, „Amazon“ ar „eBay“ už mažiausiai 100 USD, todėl tai yra ideali galimybė studentų biudžetui.
Ekrano dydis
Kompiuteriai trumpina išmaniuosius telefonus, kai kalbama apie ekrano dydį. Akivaizdu, kad lengviau susikaupti klasėje, jei naudojamas didelio ekrano įrenginys, o ne mažas ekranas, kuriam reikės daugiau dėmesio. Be to, kompiuteryje lengviau padaryti tikslias pastabas ir greičiau įvesti tekstą nei išmaniajame telefone.
Portatyvumo
Nors modernus nešiojamieji kompiuteriai yra nešiojamieji ir lengvi pagal dizainą jie šiuo atžvilgiu nelaiko žvakės prie išmaniųjų telefonų ir planšetinių kompiuterių. Kolegijos studentui, skubančiam iš vienos auditorijos į kitą ir besiblaškančiam tarp bendraamžių, išmanusis telefonas yra tikrai geresnis pasirinkimas perkeliamumo požiūriu.
Kiti veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti renkantis kompiuterį ir išmanųjį telefoną, yra interneto ryšys, programinės įrangos našumas, saugojimo reikalavimai, vartotojo įvestis, duomenų įvedimas ir kt. Kiekvienas studentas turi pasirinkti, atsižvelgdamas į savo pageidavimus, sugebėjimus ir mokymosi reikalavimus. Kadangi šiandien dauguma žmonių turi ir kompiuterį, ir išmanųjį telefoną, studentai gali naudoti savo kompiuterius sudėtingesniems mokykliniams darbams ar projektams atlikti, o išmaniuosius telefonus naudoti mažesniems darbams atlikti, pavyzdžiui, užsirašyti ir greitai atlikti tyrimus klasėje ar bibliotekoje.
