Lulju 21, 2022

Tipi u forom ta' xogħol ta' riċerka tal-istudenti

Karta ta’ riċerka xjentifika hija esperjenza ta’ tagħlim li fiha l-istudenti jirriċerkaw u jippruvaw isolvu problemi fil-qasam professjonali tagħhom. L-istudenti ilhom involuti fir-riċerka sa mill-ewwel sena tagħhom. Anke l-eżistenza ta’ tant denji”ikteb il-karta tiegħi għalija” is-servizzi jistgħu jgħidulna ħafna dwar il-popolarità tal-inkarigi ta’ xogħol ta’ riċerka fil-kulleġġi.

Jidher li studenti b'don biss huma f'qagħda aħjar li jagħmlu xogħol ta' riċerka. Madankollu, għall-istudenti, in-novità tas-soluzzjoni proposta fid-dokument ta 'riċerka tieħu t-tieni post. Fl-ewwel lok hemm il-ħiliet personali u professjonali li eventwalment jiffurmaw. Pereżempju, il-ħila li tifhem il-volum ta 'informazzjoni, tkun kreattiv fis-soluzzjoni tal-problemi, taħseb b'mod kritiku, tkun kurjuż, u tkun kapaċi li titgħallem waħedha. Dawn huma utli kemm fix-xogħol kif ukoll fil-ħajja.

Madankollu, għal xi studenti, it-triq lejn xjenza kbira tibda b'xogħol ta 'riċerka. Huma jiktbu u jippreparaw il-karti tar-riċerka tagħhom skont il-loġika u r-regoli ta 'xogħol xjentifiku reali - b'analiżi tat-teorija, kostruzzjoni ta' ipoteżi, u esperimenti.

Riżultat ieħor tar-riċerka indipendenti tal-istudenti huwa l-formazzjoni tal-fiduċja pubblika u r-rispett għall-għarfien xjentifiku. L-università se jiggradwaw ċittadini edukati li jafu x'jagħmlu x-xjenzati u għaliex ix-xogħol tagħhom huwa importanti.

Għan u għanijiet tax-xogħol ta' riċerka tal-istudent

Ix-xogħol ta’ riċerka jinħoloq fi stadji. L-istudent flimkien mas-superviżur:

  • jagħżel suġġett rilevanti;
  • jifformula l-problema;
  • jiddefinixxi l-oġġett u s-suġġett tar-riċerka;
  • jagħmel ipoteżi;
  • jistabbilixxi l-għan u l-għanijiet;
  • jiddetermina l-metodu tax-xogħol;
  • jiġbor u janalizza l-letteratura dwar is-suġġett;
  • kontrolli fil-prattika, jekk tali kompitu jiġi stabbilit;
  • jiddeċiedi jekk l-ipoteżi hijiex ikkonfermata jew viċi versa;
  • jiġbed konklużjonijiet u proposti;
  • jippubblika x-xogħol, jekk jiġi żvelat il-valur prattiku.

Se nitkellmu dwar il-prinċipji tal-kitba tad-dokument ta 'riċerka f'aktar dettall hawn taħt, iżda għalissa, ejja noqogħdu nitkellmu fuq id-differenza bejn l-iskop u l-għan tar-riċerka. L-iskop huwa relatat mal-problema. L-iffissar xieraq tal-għanijiet għandu jgħin biex tinstab soluzzjoni. Idealment, il-kisba tagħha hija r-riżultat tax-xogħol.

L-għanijiet huma l-passi li jressquna eqreb lejn l-iskop, l-istrateġija tal-awtur. L-ordni u l-loġika tal-kompiti jiddeterminaw is-sekwenza tal-azzjonijiet tar-riċerkatur u l-istruttura tax-xogħol ta 'riċerka xjentifika.

Tipi ta' xogħol ta' riċerka

L-istudenti ilhom involuti f’xogħol ta’ riċerka mill-bidu tal-istudji tagħhom. Il-livell ta 'sofistikazzjoni tar-riċerka xjentifika jiżdied mal-istudenti. Ejja nsemmu t-tipi ta 'karti ta' riċerka.

Astratt

Rapport bil-miktub jew reviżjoni analitika, li għat-tħejjija tagħha l-awtur jistudja l-letteratura dwar suġġett partikolari. L-istudent jirrifletti fuq l-informazzjoni, jesprimi l-pożizzjoni tiegħu, u jiġbed konklużjonijiet.

L-astratt huwa xogħol purament teoretiku. Fl-istess ħin, l-istudenti jitgħallmu mhux biss kif ifittxu u janalizzaw is-sorsi, iżda wkoll kif ikunu preċiżi f'termini ta 'disinn - l-astratt, bħal kull karta ta' riċerka, hija mfassla u difiża mir-regoli. Jingħataw struzzjonijiet metodiċi dwar din il-kwistjoni.

essay

Ir-raġunament ta' student dwar ċertu kwistjoni. Jinvolvi wkoll l-istudju tal-letteratura dwar is-suġġett, iżda hawnhekk iċ-ċentru tal-gravità mhuwiex l-opinjoni ta 'xi ħadd ieħor, iżda l-ħsibijiet tal-awtur, l-impressjonijiet u l-ħsibijiet tal-awtur.

Fl-essay, l-awtur jesprimi lilhom infushom, iżda fl-istess ħin juru li fehmu s-suġġett: iddikjaraw b'mod ċar il-problema, huma orjentati f'kunċetti u termini professjonali, jipprovdu fatti u figuri, jipprovdu argumenti, u jistgħu jwieġbu mistoqsijiet. Madankollu, jekk tissielet bil-kitba ta’ esejs lilek innifsek, dejjem tista’ tiċċekkja l- l-aħjar servizz ta' kitba ta' esejs fuq Reddit reviżjonijiet biex tikseb xi għajnuna, li tagħmel dan il-proċess inqas ta 'sfida.

Proġett

Żvilupp tar-riċerka ta' student waqt studju indipendenti barra l-klassi. L-istudent huwa involut fi proġett applikat jew investigattiv.

L-iskop ta 'proġett applikat huwa li jinħoloq prodott li jsolvi problema f'qasam professjonali. Pereżempju, applikazzjoni, servizz jew apparat. L-iżvilupp jista 'jiġi implimentat f'kumpanija mkabbra.

L-iskop ta' proġett investigattiv huwa analiżi dettaljata ta' suġġett problematiku jew mhux esplorat. Pereżempju, biex tipprepara preżentazzjonijiet xjentifiċi f'konferenzi jew proġett ta' applikazzjoni.

Xogħol tal-kors

Ir-riżultat tax-xogħol tal-istudent matul il-kors. Huwa preżunt li huma rnexxielhom tgħaddas lilhom infushom fis-suġġett ta 'interess.

Skont is-sena ta’ studju, ix-xogħol tal-kors isir aktar kumpless. Studenti tal-ewwel sena jidħlu f'riċerka teoretika. Studenti anzjani, minbarra li janalizzaw il-letteratura, iżidu metodi ta 'riċerka, sejbiet prattiċi, u spjegazzjonijiet ta' data xjentifika mal-karta ta 'riċerka.

Idealment, student iqatta 'bosta snin jaħseb fuq suġġett wieħed. Ix-xogħlijiet tal-kors dwar dan is-suġġett huma kkombinati f'karta finali ta' kwalifika.

Diploma

Ix-xogħol finali ta 'student gradwat matul iż-żmien tagħhom fl-università, ir-riżultat tax-xogħol kollu ta' riċerka. Indikatur tat-tħejjija ta 'speċjalista ġdid huwa turija tal-ħiliet u l-għarfien miksuba fil-professjoni magħżula.

Fit-teżi, l-awtur jiddeskrivi kemm studjaw fil-fond il-problema ta 'interess u x'soluzzjoni jipproponu.

Forom ta' xogħol ta' riċerka xjentifika

Minbarra l-individwu, huma wkoll ipprattikati forom tal-massa ta 'xogħol ta' riċerka. Hawn huma xi wħud minnhom.

Xogħol ta’ sezzjoni

Ogħla edukazzjoni l-istituzzjonijiet spiss ikollhom klabbs – assoċjazzjonijiet volontarji ta’ studenti involuti fir-riċerka. Is-sezzjonijiet jiġbru flimkien nies b’interessi komuni, jaqsmu esperjenzi u informazzjoni u jgħinu lil xulxin biex javvanzaw ix-xogħol tagħhom. Il-parteċipanti jgħaqqdu flimkien diskussjonijiet jew wirjiet, jagħmlu rapporti, jagħmlu esperimenti, jippreparaw pubblikazzjonijiet għal ġurnali xjentifiċi, u jiktbu applikazzjonijiet għal għotjiet ta 'riċerka. Iddiskuti films u kotba tax-xjenza jew tal-fantaxjenza popolari. Skont l-għanijiet, it-taqsimiet huma maqsuma fi bbażati fuq il-problemi u xjentifiċi.

Konferenzi tal-istudenti

Konferenza hija laqgħa biex jiġu diskussi kwistjonijiet problematiċi, ħafna drabi teoretiċi. Il-parteċipazzjoni tal-istudenti fil-konferenzi hija mħeġġa iżda mhux meqjusa bħala obbligatorja. Student lest jipprepara rapport ibbażat fuq il-karta tar-riċerka tiegħu jew tagħha. Hija esperjenza ta’ taħdit fil-pubbliku, opportunità biex tagħmel konoxxenti utli, u opportunità biex tikseb kummentarju sensibbli fuq karta.

Pubblikazzjonijiet

L-istudent jipprepara artikli għall-pubblikazzjoni f'ġurnali xjentifiċi f'ko-awtur mas-superviżur jew taħt is-superviżjoni tiegħu. Dan mhux meħtieġ għal studenti li għadhom ma ggradwawx. Iżda fl-iskola gradwata, il-pubblikazzjoni hija waħda mill-prerekwiżiti għal grad. Idealment, il-pubblikazzjoni ta' student gradwat hija indikatur tal-kwalità tax-xogħol akkademiku tiegħu jew tagħha.

Prinċipji ġenerali tal-kitba u l-ifformattjar ta' karta ta' riċerka

Dokument ta 'riċerka jibda bl-għażla ta' suġġett li l-istudent ikun interessat fih Il-lista ta 'suġġetti għal xogħol xjentifiku hija offruta fid-dipartiment, iżda r-riċerkatur għandu d-dritt li jistriefa fuq l-interessi tagħhom u jagħżel suġġett waħdu. Is-superviżur se jgħin biex jagħżel il-kliem it-tajjeb.

L-organizzazzjoni ġenerali tax-xogħol ta 'riċerka xjentifika hija kif ġej:

  • formulazzjoni tal-problema fuq is-suġġett, id-definizzjoni tal-oġġett u s-suġġett tar-riċerka, l-iffissar tal-iskop u l-għanijiet, it-tiftix tal-metodu ta 'riċerka, u l-kostruzzjoni tal-ipoteżi. Kollox huwa interkonness u jeħtieġ formulazzjoni speċifika - l-effettività ta 'ħidma ulterjuri tiddependi minnu;
  • riċerka u analiżi tal-letteratura xjentifika dwar is-suġġett, spjegazzjoni ta 'kunċetti u termini, u imla l-karta ta' riċerka b'dejta teoretika. L-awtur jidħol fis-suġġett u jistudja x'hemm miktub ieħor fuqu;
  • esperiment, il-parti prattika. Ir-riċerka tista 'wkoll tkun spekulattiva - tiddependi fuq l-iskop tad-dokument ta' riċerka. Fi kwalunkwe każ, tinħoloq sitwazzjoni, li fiha l-ipoteżi tal-awtur tiġi kkonfermata jew miċħuda;
  • ġeneralizzazzjoni u evalwazzjoni tar-riżultati, formulazzjoni ta 'proposti, prospetti, u tbassir.

Teżijiet tad-dokument ta’ riċerka jistgħu jiġu ppreżentati fil-konferenza jew ifformalizzati f’artiklu għall-pubblikazzjoni.

Il-karta ta 'riċerka hija magħmula strettament skond ir-regoli. Normalment, l-istudent jirċievi linji gwida ċari li jqisu kollox mill-format tal-paġna sa font u spazjar tal-linji.

Dwar l-Awtur 

Elle Gellrich


{"email": "Indirizz tal-posta elettronika mhux validu", "url": "Indirizz tal-websajt mhux validu", "meħtieġ": "Qasam meħtieġ nieqes"}