ဘလော့ဂ်ရေးခြင်းကိုယနေ့ကမ္ဘာပေါ်ရှိနေရာတိုင်းတွင်လူသိများသည်။ ၎င်းသည်ရိုးရှင်းသော၊ အလွန်မတောင်းဆိုဘဲကွဲပြားခြားနားသောလူမှုနောက်ခံမှပရိသတ်အားဆွဲဆောင်ရန်လုံလောက်သောအလွတ်သဘောဖြစ်သည်။ ဤစကားလုံး၏ကျဉ်းမြောင်းသောအဓိပ္ပာယ်တွင်၎င်းသည်အထူးသဖြင့်ခေါင်းစဉ်တစ်ခုစီတွင်ပုံမှန်မှတ်တမ်းတင်ခြင်းကိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ရရှိနိုင်ပါသည်။ ပြီးခဲ့သည့်နှစ်အနည်းငယ်အတွင်းဘလော့ဂါတစ် ဦး ဖြစ်ခြင်းသည်အလွန်လူသိများလာခဲ့ပြီးယခုအခါမည်သည့်ဆန္ဒရှိသူမဆိုသူတို့ကိုယ်သူတို့မြှင့်တင်နိုင်သည်။ အံ့သြစရာလည်းမရှိ၊ ၎င်းသည်အတော်လေးအဆင်ပြေသည်၊ ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်နှင့်သတင်းအချက်အလက်ပေးသည်။
ပညာရေးအသိုင်းအဝိုင်းမှလူများအနေနှင့်ဘလော့ဂ်သည်အထိရောက်ဆုံးသင်ယူမှုနှင့်သင်ကြားရေးကိရိယာများစာရင်းမှဘယ်တော့မှဖယ်ထုတ်မခံရသင့်ပါ။ ထိုအတွက်အကြောင်းပြချက်များစွာရှိသည်။ သင်ယနေ့မျိုးဆက်ကိုကြည့်လျှင်စာကြည့်တိုက်၌စာအုပ်များအားနှောင်းသည်ထက် Instagram ၌ပို့စ်များကိုဖတ်သူပိုများသည်ကိုတွေ့ရလိမ့်မည်။ ဒါကကမ္ဘာကြီးရဲ့နေထိုင်မှုပုံစံဘဲ၊ အဲဒါကိုဖီဆန်ရင်အကျိုးမရှိဘူး။
အမှန်စင်စစ်၊ သင်သည်သတင်းအချက်အလတ်ဖလှယ်မှုအတွက်ဤအပြန်အလှန်အကျိုးပြုကိရိယာမှအကျိုးရနိုင်လျှင်အဘယ့်ကြောင့်ဖီဆန်သနည်း။ ဒီဆောင်းပါးမှာ၊ ငါတို့မင်းရဲ့ဘလော့ဂ်ကိုစတင်ခြင်းကမင်းကိုစိတ်ပျက်ဖို့ဒါမှမဟုတ်အချိန်ခိုးဖို့ထက်အောင်မြင်မှုအမြင့်ဆုံးကိုတက်ဖို့အခွင့်အလမ်းပိုများစေမယ်။ သွားပြန်ပြီ!
ဘလော့ဂ်ရေးတာကစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ရတာထက်ဘာကြောင့်ပိုအသုံးဝင်လဲ (ပြီးတော့အဲဒါတွေကိုဘယ်လိုထိန်းညှိမလဲ)
ဘလော့ဂ်တစ်ခုရေးသားခြင်းသည်ဓားနှစ်လက်ဖြစ်နိုင်သည်၊ စာရေးသူတစ် ဦး အနေနှင့်သင်၏ယုံကြည်မှုနှင့်လှုံ့ဆော်မှုအတွက်ကြီးကြီးမားမားအထောက်အပံ့တစ်ခုဖြစ်စေ၊ ပိုအရေးကြီးသောအရာများမှသင့်ကိုအဝေးသို့ထွက်သွားစေမည့်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်စေချင်သည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေစာရေးဆရာကောင်းတစ် ဦး သည်၎င်းတို့၏အွန်လိုင်းလူမှုရေးလုပ်ဆောင်မှုအတွက်ကျန်းမာမှူကိုဆောင်ကြဉ်းသင့်သည်။
ငါတို့ပုံမှန်စာရေးခြင်းအကြောင်းပြောတဲ့အခါနောက်ထပ်မေးခွန်းတစ်ခုပေါ်လာတယ် - အရေးအသားကျွမ်းကျင်မှုကိုဘယ်လိုတိုးတက်အောင်လုပ်မလဲ၊ ဒီအရည်အချင်းတွေကိုမတိုးတက်တဲ့သူတစ်ယောက်အတွက်တောင်ဖြစ်နိုင်လား။
မင်းဘလော့ဂ်ရေးတာအိပ်မက်မက်ရင်မင်းကိုဘာမှမတားသင့်ဘူး။ ဤကိစ္စတွင်အကူအညီကောင်းကိုသုံးပါ ကျွမ်းကျင်သောအက်ဆေးရေးသားခြင်း ၀ န်ဆောင်မှု (စာစီစာကုံးအတွက်မလိုအပ်ပါ) ကောင်းသောရွေးချယ်မှုဖြစ်လိမ့်မည်။ ကျောင်းသားများအတွက်ယုံကြည်စိတ်ချရသောစာရေးအကူနှင့်အလုပ်လုပ်ခြင်းကမင်းကိုပိုဆိုးတဲ့စာရေးဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်စေတာမဟုတ်ဘူး၊ အဲဒါကမင်းကတိုးတက်ဖို့၊ သင်ယူဖို့နဲ့ချဲ့ထွင်ဖို့ဆန္ဒရှိတယ်ဆိုတာကိုပြတာ။
ကျောင်းသားများ (နှင့်ဆရာများ) သည်ဘလော့ဂ်ရေးခြင်းကိုအဟန့်အတားဖြစ်စေခြင်းထက်ပိုအကျိုးရှိသည်ဟူသောအကြောင်းအရင်းများကိုတိတိကျကျပြောပါ၊ ဤအငြင်းပွားမှုကိုထောက်ခံရန်သူတို့ကိုစာရင်းတစ်ခုလုံးပေးပါလိမ့်မည်။
သင်ယူသူ (သို့) သင်ကြားသူအဖြစ်ဘလော့ဂ်ရေးရခြင်းအကြောင်းများ
- ပျော်စရာပါမရ။ ယနေ့ခေတ်ပုံစံသည်အရေးကြီးသည်။ တစ်ခါတစ်ရံတိုတိုနှင့်လိုရင်းတိုရှင်းရေးထားသောစကားလုံးများသည်လူတစ် ဦး ကိုနှစ်ပေါင်းများစွာပို့ချချက်များထက်ပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှသင်ယူမှုနည်းလမ်းများလည်းပြောင်းလဲလာသည်။ မင်းရဲ့စိတ်ကူးတွေကိုစိတ်ဝင်စားစရာ၊ ဟာသ၊ ဆွဲဆောင်မှုရှိတဲ့နည်းလမ်းနဲ့တင်ပြတာကမင်းကိုကျောင်းသားတွေနဲ့ဆရာနှစ်ယောက်လုံးကိုဆွဲဆောင်လိမ့်မယ်။
- ၎င်းသည်သင်၏အတွေ့အကြုံနှင့်အောင်မြင်မှုကိုမျှဝေခြင်းကိုအားပေးသည်မရ။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုသို့သင်၏ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးမှုနည်းလမ်းကိုမိတ်ဆက်ခြင်း၊ သင်ခန်းစာစိတ်ကူးများ၊ ပျော်ရွှင်စရာအိမ်စာများပေးခြင်းသည်သင်၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များဘက်သို့လှည့်သွားစေလိမ့်မည်။ ဒါတင်မကပါဘူး၊ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးကလူတွေဟာမင်းကိုအရည်အချင်းရှိတဲ့ဆရာတစ်ယောက်နဲ့အတွေးအခေါ်ဖလှယ်မှုတွေမှာပါ ၀ င်လိုတဲ့အတတ်ပညာရှင်တစ်ယောက်အနေနဲ့သိလာနိုင်တယ်။
- ၎င်းသည်သင့်ကိုယ်သင်ပြန်လည်ထင်ဟပ်စေသည်မရ။ ဒိုင်ယာရီမှာရေးဖို့အကြံပေးဖူးသလား။ ဘလော့တစ်ခု၏နောက်ကွယ်မှနိယာမသည်အတော်လေးတူသည်။ သင်၏အလုပ်များကိုနက်နက်နဲနဲခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း၊ တိုးတက်ရန်နေရာများကိုသတိပြုမိခြင်းတို့အတွက်အခွင့်အလမ်းရနိုင်သည်။ မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်အလုပ်အကြောင်းရေးရင်းနဲ့မင်းကဘယ်လိုဆရာ၊ ကျောင်းသားမျိုးလဲ၊ မင်းရဲ့တန်ဖိုးကဘာလဲ၊ မင်းဘယ်လိုသင်ယူမှုပုံစံမျိုးကိုရည်ရွယ်လဲဆိုတာကိုစပြီးစဉ်းစားမိလာတယ်။ ၎င်းသည်သင့်အတွက် virtual ဂျာနယ်တစ်ခုနှင့်တူသည်။
- ၎င်းသည်သင်၏တိုးတက်မှု၏အကျိုးပြုပုံကိုမြင်နိုင်ရန်အခွင့်အလမ်းပေးသည်မရ။ ထို့ပြင်ဘလော့ဂ်ရေးခြင်း၏အလေ့အကျင့်သည်ဤနေရာတွင်သာမကဤနေရာတွင်ပါအသုံးဝင်သည် - ရောင်ပြန်ဟပ်ခြင်းနှင့်ပွတ်တိုက်သင့်သောအရာကိုရှင်းလင်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးတွင်နေရာယူသင့်သည်။
- ၎င်းသည်သင့်အားပိုမိုဒစ်ဂျစ်တယ်ဖြစ်စေသည်မရ။ ထောင်ပေါင်းများစွာသောလူငယ်ဆရာများသည်ဘလော့ဂ်များကို ဦး ဆောင်ကြသည်။ ဒါဟာသဘာဝပါပဲ။ အဲဒီအကြောင်းဘာမှထူးခြားတာမရှိပါဘူး။ သို့သော်ဝါရင့်ပါမောက္ခတစ် ဦး သည်သင်ယူရန်သူ၏အွန်လိုင်းအာကာသကိုစတင်လျှင်ကော။ သူကကျော်ကြားဖို့သေချာပါတယ်။ ဤသို့သောထူးခြားဆန်းကြယ်သောအရာများသည်ဘလော့ဂ်များကိုပေါ်လွင်စေသည်၊ နောက်လိုက်အသစ်များကိုဆွဲဆောင်နိုင်ပြီးမည်သူမျှမကူးယူနိုင်သော (နှင့်ပင် copycat) ကြိုးစားရန်ထူးခြားသည့်မှတ်စုများကိုယူဆောင်လာသည်။
- ၎င်းသည်အလှအပကိုနှစ်သက်စေသည်မရ။ စာသားများကိုစုစည်းခြင်း၊ ပို့စ်များဖန်တီးခြင်း၊ သက်ဆိုင်ရာခေါင်းစဉ်များကိုရွေးချယ်ခြင်း - ၎င်းသည်ငွေသာမကဘဲစာရေးသူနှင့်စာဖတ်သူများကိုပျော်ရွှင်စေသည်။ ယနေ့အင်တာနက်သည်ကျွန်ုပ်တို့အားယခင်ကကဲ့သို့ပျော်ရွှင်မှုနှင့်ခံစားချက်များကိုဖလှယ်ရန်အခွင့်အလမ်းကိုပေးသည်။ ၎င်းသည်ဘလော့ဂ်ရှိအချက်အလက်များအကြောင်းမဟုတ်ပါ၊ ၎င်းသည်စာဖတ်သူကိုအိမ်ကဲ့သို့ခံစားရစေသည်။
- ၎င်းသည်လမ်းညွှန်မှုကိုပံ့ပိုးပေးသည်မရ။ ယနေ့ခေတ်ကျောင်းသားများသည်ရိုးရာပညာရေးစနစ်ကိုအားနာပြီးပင်ပန်းနေကြသည်။ ဒါဆိုဒစ်ဂျစ်တယ်ကိုဘာလို့မသွားတာလဲ။ ဘလော့ခ်လုပ်ခြင်း၏ပုံစံတစ်ခုလုံးသည်သင်ကိုယ်တိုင်ပင်မသိသူတစ် ဦး အတွက်စံပြပုဂ္ဂိုလ်ဖြစ်လာရန်ခွင့်ပြုသည်။ သင်သိသောသူများအတွက်၎င်းသည်သင့်နောက်သို့လိုက်ရန်ပိုစိတ်သက်သာသောနည်းလမ်းဖြစ်လိမ့်မည်။ ထို့အပြင်၎င်းသည်ဆရာများသာမကကျောင်းသားများနှင့်လည်းသက်ဆိုင်သည်။
- ၎င်းသည်ယုံကြည်မှုကိုတိုးတက်စေသည်မရ။ အဲဒါကိုဝန်ခံရအောင်၊ ငါတို့အများစုကကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ပရိသတ်ရှေ့မှာမိန့်ခွန်းပြောရတာအဆင်မပြေဘူး။ ပထမ ဦး စွာသင်အနီရောင်ဖြစ်လာပြီးအဖြူရောင်ဖြစ်လာပြီးနောက်သင်ဘာပြောချင်ကြောင်းကိုသင်မေ့သွားလိမ့်မည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်ဘလော့ဂ်များသည်သင့်အားစဉ်းစားရန်အချိန်ပေးပါ။ တည်းဖြတ်ရန်။ အတွေးများစုဆောင်းရန်။ ထို့ကြောင့်အလိုအလျောက်သတင်းအချက်အလက်ဝေမျှခြင်းနှင့်မတူဘဲ ဦး ဆောင်နေသည် ကောလိပ်၌ဘလော့ဂ် သင်၏မိမိကိုယ်ကိုလေးစားမှုကိုမြှင့်တင်ပေးနိုင်လိမ့်မည်။
- ၎င်းသည် PD အတွက်များစွာအထောက်အကူပြုသည်မရ။ မည်သည့်ပညာရှင်မဆိုကြီးထွားရန်လိုအပ်သည်။ ရပ်တန့်နေသောဆရာများနှင့်ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏ရွယ်တူများထက်ဘယ်သောအခါမှကြီးပွားမလာခဲ့ပေ။ သင်ဆက်ဆံနေစဉ်၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြင်ပါ၊ အကြံဥာဏ်တောင်းပါ၊ သင်မသိစိတ်ကပိုကောင်းလာသည်။
- ၎င်းသည်သင်၏ကျောင်းသားများ၏အောင်မြင်မှုများကိုပြသစေသည်မရ။ အထူးသဖြင့်ဒါဟာအရင်ကဘယ်သူမှမလုပ်ဖူးတဲ့အရာတစ်ခုဆိုရင်မင်းရဲ့ဒေသဆိုင်ရာပညာရေးဘလော့မှာတစ်နေရာရှိသင့်တယ်။ ဤအလေ့အကျင့်သည်သင်ပါ ၀ င်ကြောင်းကိုလူထုအားပြသပြီးသင်၏ကျောင်းသားများအားလုံး ၀ လက်ခံသည်ဟုခံစားရစေသည်။
