पल्स र निजीकृत सीखनेको माइनस

विश्वव्यापी विद्यार्थी जनसंख्याको बढ्दो विविधताले विश्वव्यापी रूपमा स्थापित पाठ्यक्रम र मूल्यांकन मापदण्डलाई कमजोर पार्छ। तिनीहरू केवल सबै विद्यार्थीहरूमा फिट हुँदैनन्, यसको दक्षता र प्रासंगिकताको संरक्षणको लागि शिक्षाको लागि वैकल्पिक दृष्टिकोण आवश्यक छ। निजीकृत सिकाई यस्तो अवस्थाको प्रतिक्रिया बन्न गएको छ, अधिक र अधिक विद्यालयहरू यस प्रकारको अनुकूलित निर्देशनको साथ सहारा लिन्छन्।

समग्रमा, व्यक्तिगत अनुरूप शिक्षाले शिक्षाविद् र नीति निर्माताहरूबाट धेरै समर्थन प्राप्त गर्दछ। यो फेसबुक र माइक्रोसफ्ट जस्ता टेक जायन्ट्स द्वारा सक्रिय रूपमा पनि समर्थित छ। तर अझै धेरै अवरोधहरू छन् धेरै शैक्षिक सरोकारवालाहरूले औंल्याए। त्यसो भए, भविष्य वा शिक्षालाई निजीकृत गर्ने हो? वा त्यहाँ कुनै सूक्ष्मता छ? यस पोष्टले चीजहरू स्पष्ट पार्नका लागि यस दृष्टिकोणको पक्ष र विपक्षहरूको अन्वेषण गर्दछ।

पेशेवरों

कुनै श doubt्का बिना, निजीकृत शिक्षाले विद्यार्थीहरूलाई बढी स्वतन्त्रता दिन्छ। यस तरीकाले, शैक्षिक संस्थानहरूले प्रत्येक विद्यार्थीको आवश्यकता र क्षमताहरूको लागि शिक्षा र शिक्षा सामग्रीको रकम / जटिलताको गति अनुरूप बनाउन सक्दछन्। यहाँ दृष्टिकोण फाइदाहरू छन्।

टेक-मैत्री शिक्षा

विद्यार्थीहरूको विविध आवश्यकताहरू पूरा गर्न शिक्षा र प्रविधि लामो समयदेखि सँगसँगै अघि बढिरहेका छन्। विद्यार्थीहरूले विगत एक दशकदेखि प्रविधिको तीव्र प्रयोग गरिरहेका छन्। चाहे तपाईं भर्ना निबन्ध सेवा अर्डर गर्दै हुनुहुन्छ वा धेरै अनलाइन डाटाबेसहरूको अनुसन्धान गर्दै हुनुहुन्छ, प्रविधिले गर्दा सबै कुरा सम्भव हुन्छ।

तर निजीकृत सिकाईको साथ टेक्नोलोजी अझ महत्वपूर्ण हुँदै गइरहेको छ। विद्यार्थीहरूले व्यक्तिगत उपकरणमा काम गरेर, उनीहरूको व्यक्तिगत खाताहरूमा, र विशेष अनुप्रयोगहरू प्रयोग गरेर व्यक्तिगत विद्यार्थीको प्रगति छुट्टै ट्रयाक गरेर व्यक्तिगत शिक्षाको मज्जा लिन सक्छन्। यसप्रकार, टेक्नोलोजीको बढ्दो उपलब्धता र विद्यार्थीहरूको टेक-सेभिएसन वृद्धिमा, निजीकृत निर्देशन वास्तविकतामा परिणत हुन्छ।

आत्म-गति लर्निंग

व्यक्तिगत सिकाइको सबैभन्दा ठूलो फाइदा भनेको कक्षाको औसत गतिमा बाँधिएर आफ्नै गतिमा अध्ययन गर्ने क्षमता हो। यस तरिकाले, प्रतिभाशाली विद्यार्थीहरूले छिटो प्रगति गर्न सक्छन्, मानक पाठ्यक्रम सामग्रीहरू समेटेर र समयसीमा अगाडिका कार्यहरूसँग सामना गर्दै बढी खाली समय पाउन सक्छन्। त्यसैले, औसत भन्दा उच्च क्षमता भएका विद्यार्थीहरूले कलेजमा हुँदा नै स्टार्टअपहरू सुरु गर्न सक्छन्, केही कठोर समयसीमा र आवश्यकताहरूमा निर्भर नगरी।

समावेशी शिक्षा

परम्परागत कक्षाकोठामा विशिष्ट स्थिति विविध विद्यार्थी जनसंख्याको हो। जबकि प्रतिभावान विद्यार्थीहरू प्राय: बोर हुन्छन् किनकि उनीहरूले कार्यहरूसँग द्रुत रूपमा स cope्घर्ष गर्दछन्, अशक्त विद्यार्थीहरू आफ्ना आधारभूत सामग्रीसँग हरेक दिन संघर्ष गर्दछन्, उनीहरूको कक्षाको अधिकांशसँग तालमेल राख्दै। नतिजा स्वरूप, कम संज्ञानात्मक क्षमता भएका विद्यार्थीहरूले अगाडि बढ्न निरन्तर दबाबको सामना गर्नुपर्दछ, उनीहरूलाई अवधारणामा मास्टर गर्न अझ बढी समय चाहिन्छ भने पनि।

व्यक्तिगत सिकाइ दृष्टिकोणको साथ, परम्परागत कक्षाकोठामा बाँकी कक्षा भन्दा पछाडि परेका विशेष आवश्यकता भएका विद्यार्थीहरूले पनि छात्रवृत्तिको साथ विश्वका शीर्ष विश्वविद्यालयहरूमा पहुँच पाउन सक्छन् । व्यक्तिगत रूपमा अध्ययन गर्ने र सहपाठीहरूको दबाबको सामना नगर्ने भएकाले, उनीहरूले शिक्षामा उच्च उचाइ हासिल गर्न सक्छन्। यी शब्दहरू अन्तर्गत, समावेशी शिक्षाको अवधारणाले नयाँ अर्थ प्राप्त गर्छ र वास्तविकतामा रूपान्तरण हुन्छ।

को विपक्ष

माथि उल्लेखित निजीकृत बोनसको बाबजुद पनि, एकले यो नोट गर्नु पर्दछ कि निर्देशनका लागि यो दृष्टिकोण आदर्श छैन। यो अपेक्षाकृत नयाँ भएकोले यसले अझै केही उपेक्षित क्षेत्रहरू लुकाउँछ र सुधारको आवश्यक छ। यहाँ एक निजी शिक्षण परियोजना शुरू गर्नु अघि विचार गर्नु पर्ने प्रमुख विपक्ष हुन्।

स्वयं-व्यवस्थापन दक्षताको अभाव

पहिलो, व्यक्तिगत सिकाइ प्रयोग गर्नुको एउटा ठूलो बेफाइदा भनेको आफ्नो सिकाइ प्रगतिको लागि जिम्मेवारी लिनु हो। धेरै विद्यार्थीहरूमा आत्म-व्यवस्थापन सीपको कमी हुन्छ, त्यसैले सफल हुन मार्गदर्शन र उत्पादकता व्यवस्थापन सुझावहरू आवश्यक पर्दछ। यसरी, स्व-गतिमा सिकाइ सबैको लागि रमाइलो कुरा होइन, र केही विद्यार्थीहरू परीक्षामा असफल हुन सक्छन् वा डिग्रीको काममा ढिलाइ गर्न सक्छन् किनभने तिनीहरू स्वतन्त्र रूपमा अध्ययन गर्न सक्दैनन्।

प्रविधिमा ओभर रिलायन्स

निजीकृत सिकाई पूर्णतया टेक्नोलोजीसँग मेल खाएको छ, तर एकले यो बिर्सनु हुँदैन कि टेक्नोलोजी अझै पनि सबै शैक्षिक विषयहरूको लागि उपयुक्त छैन। केही शैक्षिक विषयहरूमा, शिक्षक-विद्यार्थी अन्तर्क्रिया महत्वपूर्ण छ, जुन प्रविधिले प्रदान गर्न सक्दैन।

यसबाहेक, सार्वजनिक शिक्षामा फेसबुक र माइक्रोसफ्टका साथै सिलिकन भ्याली कम्पनीहरूको बढ्दो संलग्नताले प्राविधिक आलोचकहरूमा सतर्कता पैदा गरिरहेको छ। यसैले, शिक्षाको ठूलो डिजिटलीकरणतर्फको प्रवृत्ति शक्ति सन्तुलन र इक्विटीमा संदिग्ध छ, वाणिज्य बजार खेलाडीहरूले उनीहरूलाई निर्णय लि have्ग लिभर्समा पहुँच गर्न सामान्यतया हुनु हुँदैन।

शिक्षक अधिभार

निजीकृत शिक्षाको सबैभन्दा गम्भीर कमजोरी मध्ये एक हो कि शिक्षकहरू परिवर्तनको प्राथमिक परिवर्तन एजेन्ट र कार्यान्वयनकर्ता हुन् - समय र श्रम खपत गर्ने प्रक्रिया, जसले शिक्षकलाई अधिक भार र बर्नआउट पैदा गर्न मद्दत गर्न सक्दैन। यस बाहेक, सबै शिक्षाविद्हरू प्राविधिक नवीनतासँग राम्रोसँग मेल खाँदैनन्, उनीहरूलाई संक्रमण अझ बढी बोझ बनाउँदै।

एक साधारण समाधान छिटो टेक्नोलोजी अपनाउन शिक्षकहरुलाई सहयोग गर्नु हो। तर फेरि, सबै व्यक्ति प्रकृतिबाट प्राविधिक अनुकूल छैनन्, र शैक्षिक प्रणालीले केही प्रतिभाशाली शिक्षक गुमाउनुपर्ने जोखिमको रूपमा अपरिहार्य टेक्नोलोजिकल प्रगतिको बलिदानको रूपमा दिन्छ। प्रगति यस मूल्यको लायक छ कि छैन भनेर निर्णय गर्न अझै बाँकी छ।

मूल्यांकन मापदण्डहरूको अभाव

अन्तमा, परम्परागत मूल्या methods्कन विधिका साथ निजीकृत सिकाईको पालना नगरेको समस्या यो शैक्षिक आविष्कारले अझै सम्बोधन गरेको छैन। धेरै शैक्षिक दृष्टिकोण कठोर मूल्यांकन मापदण्डहरु बाट एक प्रस्थान को वकालत, ग्रेड र मार्क गैर परम्परागत प्रतिभाशाली विद्यार्थीहरु को लागी सीमित पहुँच को दाबी।

यद्यपि केहि रैंकिंग बिना, कलेज र विश्वविद्यालयहरूले प्रवेशका लागि आफ्नो प्राथमिक उपकरण गुमाउनेछन्। विद्यार्थीहरूले उच्च शैक्षिक संस्थाहरूमा लागू गर्दा अनुसरण गर्ने लक्ष्य स्कोरहरू पनि गुमाउन सक्छन्। स्कोरहरू बिना, शैक्षिक सफलता वा असफलताको धेरै अवधारणा ब्लर हुन सक्छ। यसैले, नयाँ दृष्टिकोणलाई एक स्वतन्त्र, स्वयं-गति शैक्षिक मोड फिट फिटि assessmentको केहि नयाँ रूप चाहिन्छ।

त्यसोभए, के यो निजीकृत शिक्षा यसको लायक छ?

निजीकृत शिक्षा शिक्षाको दुनिया मा एक नयाँ शब्द हो, र यो रहन यहाँ छ। यो नवीन टेक्नोलोजीमा केन्द्रित छ र विद्यार्थीको व्यक्तिगत आवश्यकताहरूमा भाग लिने दर्शनले यसलाई भविष्यको आशाजनक प्रवृत्ति बनाउँछ। अझै, निजीकृत निर्देशन अझै विकासको अंकुरण चरणमा छ, त्यसैले यसका फ्यानहरू र प्रवर्द्धकहरूले दिमागमा राख्नु पर्छ कि यसलाई अझै राम्रोसँग कार्य गर्नको लागि अझ धेरै सुधारहरू आवश्यक छ।

तर मुख्यधाराको शिक्षाको रूपमा, निजीकृत शिक्षाले केही विद्यार्थीहरूलाई पछाडि छोड्ने जोखिम पैदा गर्दछ। एक पटक यी जोखिमहरूलाई पहिचान गरी सम्बोधन गरेपछि व्यक्तिगत शिक्षाको उचित वितरण सम्भव हुन्छ।