Bloggen is tegenwoordig overal ter wereld bekend - het is eenvoudig, niet te veeleisend en informeel genoeg om het publiek met verschillende sociale achtergronden te betrekken. In de enge zin van dit woord omvat het regelmatig dagboeken over een bepaald onderwerp of meerdere ervan, meestal in chronologische volgorde, beschikbaar voor de brede publiciteit. In de afgelopen jaren was blogger zo populair geworden dat nu elke gewillige persoon zichzelf kan promoten. En er is geen verrassing - het is best handig, plezierig en informatief.
Wat betreft mensen uit educatieve kringen, bloggen mag nooit worden uitgesloten van de lijst met de meest effectieve leer- en onderwijshulpmiddelen. Daar zijn veel redenen voor. Als je kijkt naar de generatie van vandaag, zul je waarschijnlijk meer mensen vinden die berichten op Instagram lezen dan mensen die tot laat in de bibliotheek boeken. Dat is de manier waarop de wereld leeft, en het zal niet baten om het te trotseren!
Inderdaad, waarom zou u het tarten als u zou kunnen profiteren van deze interactieve tool voor informatie-uitwisseling? In dit artikel zullen we proberen je ervan te overtuigen dat het starten van je eigen blog meer kansen heeft om je naar het hoogste punt van succes te brengen dan om je teleur te stellen of tijd te stelen. Daar gaan we!
Waarom bloggen nuttiger is dan afleiden (en hoe je die dingen in evenwicht kunt brengen)
Het schrijven van een blog kan een tweesnijdend zwaard zijn, ofwel een geweldige boost voor je zelfvertrouwen en motivatie als schrijver of een activiteit die je weghoudt van belangrijkere dingen. Hoe dan ook, een goede schrijver moet een gezond evenwicht brengen in zijn online sociale activiteit.
Er rijst nog een vraag als we het regelmatig over schrijven hebben: hoe kunnen we de schrijfvaardigheid verbeteren en is het zelfs mogelijk voor iemand die dit talent niet eerder heeft ontwikkeld?
Niets zou je moeten stoppen als je droomt over bloggen. In dit geval, met behulp van good deskundige essays schrijven (niet per se voor essays) zou een goede optie zijn. Merk op dat het werken met een betrouwbare schrijfhulp voor studenten je geen slechtere schrijver maakt, - het laat zien dat je bereid bent om je te ontwikkelen, te leren en uit te breiden.
Om precies te komen tot de redenen waarom studenten (en docenten!) bloggen misschien nuttiger dan hinderlijk vinden, zullen we de hele lijst van hen geven om dit argument te ondersteunen.
Redenen om te gaan bloggen als leerling of opvoeder
- Het is leuk. Tegenwoordig is het formaat belangrijk. Soms kunnen korte, onderweg geschreven woorden een persoon meer veranderen dan jaren college. Naarmate de tijd verstrijkt, veranderen ook de manieren van leren. Door uw ideeën op een interessante, humoristische en boeiende manier te presenteren, trekt u zowel studenten als docenten aan.
- Het stimuleert het delen van uw ervaring en succes. Het introduceren van je eigen creatieve benadering van klassenmanagement, lesideeën, leuk huiswerk om te geven, zal van je blog een plek maken waar je collega's naar toe gaan. En niet alleen dit - mensen van over de hele wereld kunnen u leren kennen als een competente leraar en een professional die bereid is deel te nemen aan de uitwisseling van ideeën.
- Het zet je aan tot zelfreflectie. Heb je ooit het advies gekregen om in een dagboek te schrijven? Het principe achter een blog is vrijwel hetzelfde: je krijgt de kans om je werk grondig te analyseren, om verbeterpunten op te merken. Terwijl je over je eigen werk schrijft, begin je erachter te komen wat voor soort leraar of leerling je bent, wat je waarden zijn, op welke leerstijlen je doelt. Het is als een virtueel dagboek voor jezelf.
- Het geeft de kans om een gezond beeld van je voortgang te zien. Bovendien is bloggen niet alleen nuttig 'in het hier en nu' - reflectie moet plaatsvinden in het hele proces, waardoor het idee wordt opgehelderd wat er moet worden gepolijst en wat moet worden heroverwogen.
- Het maakt je meer digitaal. Duizenden jonge leraren leiden blogs. Het is natuurlijk. Daar is niets opvallends aan. Maar wat als een senior professor zijn online leerruimte begint? Hij is zeker bekend! Zulke baanbrekende dingen zorgen ervoor dat blogs opvallen, nieuwe volgers aantrekken en de speciale kenmerken van uniciteit brengen die niemand kan (en zou zelfs proberen) te kopiëren.
- Het brengt esthetisch plezier. Tekst ordenen, berichten maken, de relevante onderwerpen kiezen, - het levert allemaal niet alleen geld op, maar ook het speciale soort plezier voor de schrijver en, hopelijk, de lezers. Tegenwoordig biedt internet ons de kans om plezier en emoties uit te wisselen zoals nooit tevoren. En het gaat niet alleen om de informatie op de blog, het gaat er meer om dat de lezer zich thuis voelt.
- Het bevordert mentorschap. Tegenwoordig zijn studenten het traditionele onderwijssysteem beu. Dus waarom niet digitaal gaan? Door de hele opzet van bloggen kun je een rolmodel worden voor iemand die je niet eens persoonlijk kent! En voor degenen die je wel kent, het zou een meer ontspannen manier zijn om op je te letten. Bovendien gaat het niet alleen om docenten, maar ook om studenten.
- Het verbetert het vertrouwen. Laten we het toegeven - velen van ons voelen zich ongemakkelijk om toespraken te houden voor een breed publiek. Eerst word je rood, dan wit, dan vergeet je wat je daarna wilde zeggen. Blogs daarentegen geven je tijd om na te denken. Aanpassen. Om gedachten te verzamelen. Dus, in tegenstelling tot het spontaan delen van informatie, leidt blog op de universiteit zal je zelfrespect een goede boost geven.
- Het levert een grote bijdrage aan de PD. Voor elke professional is groeien een must. Stagnerende docenten en studenten zijn nooit groter geworden dan hun leeftijdsgenoten. Terwijl je communiceert, jezelf corrigeert, om advies vraagt, word je onbewust beter!
- Het laat je de prestaties van je leerlingen zien. Je lokale opleiding zou ergens op de blog moeten staan, vooral als het iets is dat nog niemand eerder heeft gedaan. Deze gewoonte zal aan het publiek laten zien dat je er zin in hebt en je studenten het gevoel geven dat ze volledig geaccepteerd zijn.
