A crescente diversidade da população estudantil global prejudica o currículo e os padrões de avaliação globalmente estabelecidos. Eles simplesmente não servem para todos os alunos, exigindo uma abordagem alternativa à educação para preservar sua eficiência e relevância. A aprendizagem personalizada tornou-se uma resposta a tal situação, com cada vez mais escolas recorrendo a esta forma de ensino personalizado.
De modo geral, o aprendizado personalizado recebe muito apoio de educadores e formuladores de políticas. Também é apoiado ativamente por gigantes da tecnologia como Facebook e Microsoft. Mas ainda existem algumas barreiras apontadas por muitos interessados na educação. Portanto, a aprendizagem personalizada é o futuro ou a educação? Ou existem nuances? Esta postagem explora os prós e os contras dessa abordagem para deixar as coisas claras.
Os profissionais
Sem dúvida, o aprendizado personalizado dá mais liberdade aos alunos. Desta forma, as instituições educacionais podem adaptar o ritmo de instrução e a quantidade / complexidade do material educacional às necessidades e habilidades de cada aluno. Aqui estão as vantagens que a abordagem promete.
Educação Amigável à Tecnologia
A educação e a tecnologia têm caminhado juntas há muito tempo para atender às diversas necessidades dos alunos. Os estudantes têm utilizado a tecnologia intensamente na última década. Seja para encomendar um serviço de redação de ensaios para admissão ou para pesquisar em diversas bases de dados online, tudo se torna possível com a tecnologia.
Mas, com o aprendizado personalizado, a tecnologia está se tornando ainda mais crítica. Os alunos podem desfrutar de uma educação individualizada trabalhando em seus dispositivos pessoais, em suas contas pessoais e usando aplicativos especializados que rastreiam o progresso individual do aluno separadamente. Assim, com a crescente disponibilidade da tecnologia e o aumento da experiência dos alunos com a tecnologia, o ensino personalizado se torna uma realidade.
Aprendizagem individualizada
A maior vantagem do aprendizado personalizado é a possibilidade de estudar no próprio ritmo, sem estar vinculado à velocidade média da turma. Dessa forma, alunos talentosos podem progredir mais rapidamente, concluindo o conteúdo padrão do curso e realizando as tarefas antes do prazo, o que lhes proporciona mais tempo livre. Assim, estudantes com potencial acima da média podem lançar startups ainda na faculdade, sem depender de prazos e exigências rígidas.
Educação inclusiva
Uma situação típica em uma sala de aula tradicional é a de uma população estudantil diversa. Embora os alunos talentosos muitas vezes fiquem entediados porque lidam com as tarefas rapidamente, os alunos com deficiência podem ter dificuldades com o material básico todos os dias, acompanhando o ritmo da maior parte da classe. Como resultado, os alunos com baixa capacidade cognitiva enfrentam pressão constante para seguir em frente, mesmo que precisem de mais tempo para dominar o conceito.
Com a abordagem de aprendizagem individualizada, mesmo alunos com necessidades especiais que normalmente ficam para trás em relação ao restante da turma em salas de aula tradicionais podem ter acesso às melhores universidades do mundo por meio de bolsas de estudo . Ao estudarem individualmente e sem a pressão dos colegas, eles podem alcançar patamares mais elevados na educação. Nesse contexto, o conceito de educação inclusiva adquire um novo significado e se transforma em realidade.
os Contras
Apesar dos bônus de aprendizagem personalizados mencionados acima, deve-se observar que essa abordagem de instrução não é a ideal. Por ser relativamente novo, ainda esconde algumas áreas negligenciadas e precisa de melhorias. Aqui estão os principais contras que você deve considerar antes de embarcar em um projeto de aprendizagem personalizado.
Falta de competência de autogestão
Primeiramente, uma grande desvantagem do aprendizado personalizado é a necessidade de assumir a responsabilidade pelo próprio progresso. Muitos alunos não possuem habilidades de autogestão, necessitando, portanto, de orientação e dicas de gestão da produtividade para obter sucesso. Assim, o aprendizado autodirigido não é para todos, e alguns alunos podem reprovar em uma prova ou atrasar a conclusão do curso por não conseguirem estudar de forma independente.
Excesso de confiança na tecnologia
A aprendizagem personalizada combina perfeitamente com a tecnologia, mas não se deve esquecer que a tecnologia ainda não é adequada para todas as disciplinas acadêmicas. Em algumas disciplinas acadêmicas, a interação professor-aluno é vital, o que a tecnologia não pode oferecer.
Além disso, o crescente envolvimento do Facebook e da Microsoft, bem como de outras empresas do Vale do Silício, na educação pública, está causando cautela entre os céticos da tecnologia. Assim, a tendência para uma maior digitalização da educação é duvidosa em equilíbrio de poder e equidade, com os participantes do mercado comercial tendo acesso a alavancas de tomada de decisão que normalmente não deveriam ter.
Sobrecarga de professor
Uma das desvantagens mais graves da aprendizagem personalizada é que os professores são os principais agentes e implementadores da mudança - o processo que consome muito tempo e trabalho, o que não pode evitar a sobrecarga e o esgotamento dos professores. Além disso, nem todos os educadores estão bem sintonizados com a inovação tecnológica, tornando a transição ainda mais onerosa para eles.
Uma solução comum é ajudar os professores a adotar a tecnologia com mais rapidez. Mas, novamente, nem todas as pessoas são amigáveis com a tecnologia por natureza, e o sistema educacional corre o risco de perder alguns educadores talentosos como um sacrifício ao progresso tecnológico inevitável. Se o progresso vale esse preço ainda está para ser decidido.
Falta de padrões de avaliação
Finalmente, a não conformidade com a aprendizagem personalizada com os métodos tradicionais de avaliação é um problema que esta inovação educacional ainda não abordou. Muitas abordagens educacionais defendem o afastamento de padrões de avaliação rígidos, alegando que as notas e notas limitam o acesso de alunos não tradicionalmente talentosos.
No entanto, sem alguma classificação, as faculdades e universidades perderão sua ferramenta principal de admissão. Os alunos também podem perder as pontuações-alvo a seguir ao se inscreverem em estabelecimentos de ensino superior. Sem pontuações, o próprio conceito de sucesso ou fracasso educacional pode ficar confuso. Assim, a nova abordagem precisa de alguma nova forma de avaliação adequada a um modo educacional mais livre e individualizado.
Então, vale a pena o aprendizado personalizado?
Educação personalizada é uma palavra nova no mundo da aprendizagem e veio para ficar. Seu foco em tecnologia inovadora e a filosofia de atender às necessidades individuais dos alunos tornam-no uma tendência futura promissora. Mesmo assim, a instrução personalizada ainda está em um estágio germinativo de desenvolvimento, então seus fãs e promotores devem ter em mente que ela ainda precisa de muitos aprimoramentos para funcionar corretamente.
Mas, como acontece com a educação regular, o aprendizado personalizado apresenta o risco de deixar alguns alunos para trás. Assim, a entrega adequada de aprendizagem individualizada é possível, uma vez que esses riscos são identificados e tratados.
