ஜனவரி 3, 2023

6 காரணங்கள் தொலைதூரக் கல்வியில் உங்கள் உந்துதல் இல்லாதது

புள்ளிவிவரங்களின்படி, தொலைநிலைப் படிப்பில் ஈடுபடும் மாணவர்களின் தக்கவைப்பு விகிதம் வகுப்பறைக் கற்றலை விட குறைவாக உள்ளது. சில மாணவர்கள் தங்களுடைய படிப்பையே விட்டுவிடலாம் அல்லது படிப்பை கைவிடலாம் அல்லது தங்களுடைய டிப்ளமோ அல்லது சான்றிதழைப் பெறுவதற்காகப் படிப்பதாகக் காட்டிக் கொள்ளலாம். அவர்கள் வகுப்புகளைத் தவறவிடுகிறார்கள், சில புள்ளிகளைப் பெறுகிறார்கள், தங்கள் பட்டப்படிப்பை முடிக்கிறார்கள், ஆனால் அதை கல்வி என்று சொல்ல முடியாது, இல்லையா?

உரையாற்றினால் பரவாயில்லை பாடநெறி எழுதும் சேவைகள் அவ்வப்போது; அனைவருக்கும் உதவி தேவை. ஆனால் அந்த அனுபவத்திலிருந்தும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

நீங்கள் இந்தக் கட்டுரையைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், உங்கள் உந்துதல் ஏன் இல்லை என்பதை அறிய விரும்புவீர்கள். காரணங்களைப் பற்றி நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், நீங்கள் சில தீர்வுகளைப் பெற விரும்புகிறீர்கள். சரி, உங்களுக்கான சில பரிந்துரைகள் எங்களிடம் உள்ளன, ஆனால் முதலில், தொலைதூரத்தில் படிக்கும் போது நீங்கள் ஏன் முயற்சி செய்ய விரும்பவில்லை என்பதை தெளிவுபடுத்துவோம்.

நிஜ வாழ்க்கை தொடர்பு இன்றியமையாதது

மனிதர்கள் சமூக உயிரினங்கள். பேச்சாளரின் நோக்கங்களை அவர்களின் வார்த்தைகளை மட்டுமல்ல, சைகைகள், முகபாவனைகள் மற்றும் பலவற்றையும் நம்பியே நாங்கள் விளக்குகிறோம். ஒருவர் பேசாமல் இருக்கலாம், ஆனால் குழப்பமாகத் தோன்றலாம், இது அவர்களுக்கு விளக்கம் கிடைத்ததா அல்லது எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா என்று ஆசிரியர் அவர்களிடம் கேட்க வைக்கிறார்.

ஆன்லைனில், இது போன்ற விவரங்களைக் கவனிப்பது அரிதாகவே சாத்தியமாகிறது, குறிப்பாக முழு வகுப்பு மாணவர்களும் இருக்கும்போது. ஆன்லைன் கற்றலின் போது, ​​மற்றொரு நபரின் படம் மிகவும் குறைவாகவே இருக்கும். இணைப்பு சரியாக இல்லாவிட்டால் குரலின் தொனி சிதைந்துவிடும். சிலர் கேமராவை ஆன் செய்வதில்லை. அவர்கள் அவ்வாறு செய்தாலும், அவர்களின் முகங்களை தெளிவாகப் பார்ப்பது அல்லது அவர்களின் உடல் மொழியைப் படிப்பது கடினமாக இருக்கலாம்.

சாத்தியமான ஒலி தாமதங்கள் அல்லது பலர் தங்கள் மைக்ரோஃபோன்களை இயக்கியிருப்பதால் மூளைச்சலவை செய்வது சிக்கலானது. பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, ஒருவர் தங்கள் கருத்துக்களைத் தெரிவிப்பதை விட்டுவிடுகிறார், இது விவாதத்தை குறைவான செயல்திறன் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாக ஆக்குகிறது. அறையைப் படிக்க இயலாமை என்பது மாணவர்களுக்கு ஒரு பொதுவான demotivator ஆகும். எனவே, அவர்கள் தங்கள் நேரத்தைச் சரிசெய்யவும் மேலும் திறமையான தகவல் தொடர்பு வழிகளைக் கொண்டு வரவும் வேண்டும்.

குறைந்த அழுத்தம் மற்றும் கட்டுப்பாடு

ஆம், சிலருக்கு இது ஒரு பிரச்சனையாக இருக்கலாம், மேலும் COVID-19 அதை நிரூபித்துள்ளது. நிச்சயமாக, சிலர் தங்கள் நாளை கடைசி நிமிடம் வரை திட்டமிடலாம் அல்லது தேவைப்படும் போதெல்லாம் எளிதாக எழுந்திருக்கலாம், தங்கள் மடிக்கணினிகளைத் திறந்து, படுக்கையில் தூங்கிக்கொண்டே விரிவுரைகள் அல்லது வேலைகளைக் கேட்கலாம். அவர்கள் மிகவும் விடாமுயற்சி மற்றும் சுய ஒழுக்கம் கொண்டவர்கள், இது பாரம்பரிய வகுப்பறையை விட தொலைதூரக் கல்வியில் மிகவும் முக்கியமானது.

ஆனால் எங்கும் செல்ல வேண்டியதில்லை என்றாலும் சரியான நேரத்தில் ஆன்லைன் பட்டறையுடன் இணைக்க முடியாமல், முடிந்த போதெல்லாம் ஏமாற்றத் தொடங்கியவர்களும் இருந்தனர். இந்தக் குழுவிற்கு, பின்பக்க அல்லது கண்டிப்பான விதிகள் எதுவும் வழக்கமான உதைகள் இல்லை என்றால், அவர்கள் ஏதோ அவசர அல்லது உண்மையில் அவசியமானதாக உணர மாட்டார்கள். எனவே, ஏன் அவசரம்?

மோசமான பாடத்திட்டம் & பணியாளர்கள்

சரி, நீங்கள் செல்வாக்கு செலுத்த முடியாத சில காரணங்களில் இதுவும் ஒன்று. அனைத்து நிறுவனங்களும் நிறுவனங்களும் பாடத்திட்டங்களை உருவாக்குவதை தீவிரமாகக் கருதுவதில்லை. மேலும், ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் நல்லவர்கள் அல்ல. எனவே, பேராசிரியரையோ பாடத்திட்டத்தையோ மாற்றும் திறன் உங்களுக்கு இல்லையென்றால், படிப்பை விட்டுவிடுவதுதான் ஒரே வழி.

ஒரே மாதிரியான

ஆன்லைன் கல்வி என்பது ஒருவரின் திறமைக்கு குறைவான அர்த்தமுள்ள சான்றாக இன்னும் பலர் மத்தியில் கருதப்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு கட்டத்தில் இதேபோன்ற நம்பிக்கையை ஏற்றுக்கொண்டால் (உதாரணமாக, நீங்கள் நம்பிக்கையற்றவர்களாக உணரும்போது), உங்கள் உந்துதல் நிச்சயமாக சுழலும். இறுதியாக, மற்றவர்கள் (மறைமுகமாக) மதிக்காத ஒன்றைச் செய்வதற்கு நீங்கள் ஏன் அதிக நேரம் செலவிட வேண்டும்?

இருப்பினும், மேலே கூறியது போல், தொலைதூரக் கற்றலுக்கு பாரம்பரிய கற்றலை விட அதிக விடாமுயற்சி மற்றும் சுய ஒழுக்கம் தேவைப்படுகிறது, ஏனெனில் குறைந்த கட்டுப்பாடு உள்ளது, இது தனிமைப்படுத்தலுக்கு வழிவகுக்கிறது. பிந்தையது, ஆன்லைன் கல்வி மதிப்பு குறைவானது என்ற உங்கள் தவறான நம்பிக்கையை வலுப்படுத்தலாம். மேலும் விடாமுயற்சி எப்போதும் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும் மற்றும் உங்கள் திறன்கள் மதிப்புமிக்கதா என்பது மற்றவர்களின் சுருக்கமான கருத்துக்களால் வரையறுக்கப்படாது, ஆனால் இந்த திறன்களை செயல்படுத்த நீங்கள் எடுக்கும் முயற்சியால் வரையறுக்கப்படும் என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுங்கள்.

தொலைதூரத்தில் படிப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை என்று நினைக்கிறீர்களா? உங்கள் வகுப்புத் தோழர்களும் அவ்வாறே உணர்கிறார்களா என்று கேளுங்கள் அல்லது உங்கள் வழிகாட்டிகள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடம் ஆலோசனை கேட்கவும். இந்த சிக்கலை நீங்கள் முதலில் எதிர்கொள்வது போல் இல்லை. இந்தச் சாலையை நீங்கள் ஏன் சரியாகத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள் என்பதை நினைவூட்ட ஆரம்பத்திலிருந்தே ஒரு இலக்கை மனதில் வைத்திருப்பதும் முக்கியம்.

நீங்கள் வசிக்கும் இடத்தில் எப்போதும் படிக்கவும்

இது ஏன் ஒரு பிரச்சனையாக இருக்கலாம் என்பது இங்கே:

  • நீங்கள் வெளியே செல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை, எனவே மாப்பிள்ளை, உங்கள் ஆடைகளை மாற்றுதல் போன்ற முயற்சிகள் இல்லை.
  • நீங்கள் வீட்டில் ஒரு அட்டவணையைப் பின்பற்ற வேண்டியதில்லை, எனவே தொலைதூரக் கல்வியைத் தொடங்கும் போது நீங்கள் அதை உருவாக்கவில்லை
  • நீங்கள் சத்தமில்லாத அல்லது நச்சுத்தன்மையுள்ள அண்டை வீட்டார் அல்லது நீங்கள் வசிக்கும் அறை தோழர்கள்/உறவினர்கள் உள்ளனர்.

மேலே உள்ள அனைத்து புள்ளிகளுக்கும் பொதுவான ஒன்று உள்ளது: அவை ஒருவரின் செறிவை சீர்குலைக்கும். கடைசி கட்டத்தில் இருந்து தனிப்பட்ட உறவுகளுக்கு வரும்போது, ​​அது ஒரு குறிப்பாக வலுவான demotivator ஆக இருக்கலாம்.

நீங்கள் வசிக்கும் இடத்தைப் படிப்பது அறை மற்றும் வீடு இரண்டையும் பற்றியது. பைத்தியம் பிடிக்காமல் இருக்க, அவ்வப்போது இயற்கைக்காட்சியை மாற்ற வேண்டும். அதனால்தான் நீங்கள் படிக்கும் பகுதியை மற்ற பகுதிகளிலிருந்து பிரித்தாலும் சில மாற்றங்களை உணர்வீர்கள்.

மேலும், ஆன்லைன் கற்றல் காரணமாக நீங்கள் அதிக நேரத்தை உள்ளே செலவிடத் தொடங்கினால், வெளியே செல்வதில் தரமான நேரத்தைச் செலவிடுவதை நீங்கள் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் வாழ்க்கை உங்கள் குடியிருப்பில் மட்டுமே இருக்கக்கூடாது. இல்லையெனில், மகிழ்ச்சியான தருணங்கள் மற்றும் இந்த உலகத்தை ஆராய்வதற்கான பற்றாக்குறை உங்கள் உந்துதலை மெல்லிய காற்றில் மறைந்துவிடும்.

போட்டி மனப்பான்மை சிறியது

சில மாணவர்கள் போட்டியிடுவதற்கு யாராவது இருக்கும்போது அல்லது உண்மையான தரத்தைப் பார்க்கும்போது மட்டுமே கடினமாகப் படிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். எனவே, பாடத்திட்டம் சில வினாடி வினாக்கள் அல்லது கிரேடுகளின் பொது அறிவிப்புகளை முன்வைக்காதபோது (இது தொலைதூரக் கல்வியில் அரிதான நிகழ்வு), அத்தகைய மாணவர்கள் தங்கள் முடிவுகளை ஒப்பிடுவதற்கு எதுவும் இல்லை. அவை அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ திருப்திகரமாக இருந்தால், பெரும்பாலான மாணவர்கள் சிறந்த மதிப்பெண்களைப் பெற்றுள்ளனர் அல்லது இன்னும் அதிகமாகத் தெரிந்தால் தவிர, அவற்றை மேம்படுத்த ஒருவர் தயாராக இருக்கமாட்டார்.

இருப்பினும், ஆன்லைன் குழு விவாதங்களில் ஈடுபடும் போது, ​​அத்தகைய நபர்கள் மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் ஆழமற்ற அறிவைக் கொண்டிருப்பதையும், மேலும் உந்துதல் பெறுவதையும் கவனிக்கலாம். எனவே, நீங்கள் அந்த போட்டியால் உந்தப்பட்ட மாணவர்களில் ஒருவராக இருந்தால், விரிவுரைகள், பட்டறைகள் மற்றும் பிற ஆன்லைன் சந்திப்புகளைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும்.

இறுதி வார்த்தை

நீங்கள் ஒரு விஷயத்தை உறுதியாக அறிந்திருக்க வேண்டும்: ஒரு தகுதியான மற்றும் குறிப்பிட்ட இலக்கு உங்கள் உந்துதலில் 50% ஆகும். தொலைதூரக் கல்வி என்பது பெரும்பாலும் ஸ்னாப் படிப்புகளைப் பற்றியது, உதாரணமாக, முதுகலை பட்டப்படிப்பு அவ்வளவு தீவிரமாக இல்லை. ஆயினும்கூட, பல மாத படிப்புகள் கூட உங்களை அடுத்த கட்டத்திற்கு அழைத்துச் சென்று உங்கள் வாழ்க்கையை கணிசமாக மேம்படுத்தலாம். இது அனைத்தும் பாடத்திட்டத்தின் தரம் மற்றும் பெறப்பட்ட அறிவை நீங்கள் என்ன செய்யப் போகிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது.

ஆசிரியர் பற்றி 

பீட்டர் ஹட்ச்

மொபைல் பயன்படுத்துவோரின் எண்ணிக்கை அதிகரித்துள்ளதால், கூகுள் ஆட்சென்ஸ் உள்ளது


email "மின்னஞ்சல்": "மின்னஞ்சல் முகவரி தவறானது", "url": "வலைத்தள முகவரி தவறானது", "தேவை": "தேவையான புலம் இல்லை"}