கல்வியின் எதிர்காலத்தை வடிவமைப்பதில் AI இன் பங்கு: புதிய கற்றல் சகாப்தத்தின் சாத்தியம் மற்றும் சவால்கள்

AI பல்வேறு தொழில்களை எடுத்து வருகிறது, கல்வியும் விதிவிலக்கல்ல. இது ஒரு புதிய கற்றல் சகாப்தத்தின் தொடக்கத்தைக் குறிக்கும் ஒரு விளையாட்டு மாற்றியாக மாற வாய்ப்புள்ளது.

கல்வியில் AI இன் எழுச்சி கலவையான எதிர்வினைகளை ஏற்படுத்துகிறது. சிலர் அதை மிகுந்த நம்பிக்கையுடன் சந்திக்கிறார்கள் மற்றும் வகுப்பறைக்கு புதிய வாய்ப்புகளை கொண்டு வருவதற்கான திறனைக் குறிப்பிடுகிறார்கள். மற்றவர்கள் இது கல்வியை ஆக்கப்பூர்வமாகவும் சமூகமாகவும் மாற்றக்கூடும் என்று கவலைப்படுகிறார்கள், தனியுரிமைக் கவலைகளைக் குறிப்பிடவில்லை.

நாம் அனைவரும் வெவ்வேறு கருத்துக்களைக் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் ஒன்று நிச்சயம்: கல்வித் துறையை மாற்றும் மகத்தான ஆற்றலை AI கொண்டுள்ளது. மேலும் அது தங்குவதற்கு இங்கே உள்ளது. கற்றல் மற்றும் கற்பித்தலை நாம் அணுகும் விதத்தை மாற்றுவதற்கு இது ஏற்கனவே அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

இந்தக் கட்டுரையில், எதிர்காலம் என்ன என்பதைப் பார்ப்போம் மற்றும் வகுப்பறையில் AI ஐ மேம்படுத்துவதன் தாக்கம், சாத்தியமான பயன்பாடுகள் மற்றும் ஆபத்துகள் பற்றி விவாதிப்போம்.

வகுப்பறையில் AI எவ்வாறு பொருந்தும்?

AI பயிற்சியாளர்கள்

ஸ்மார்ட் AI ஆசிரியர்கள் வழிகாட்டுதலை வழங்குவதன் மூலம் மாணவர் கற்றலை எளிதாக்குகின்றனர். அவை கடிகார ஆதரவு அமைப்பாக செயல்படுகின்றன. ஒரு மாணவர் அவர்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கலாம் மற்றும் அவர்களின் செயல்திறன் குறித்து உடனடி கருத்துக்களைப் பெறலாம்.

இயற்கையாகவே, மனித ஆசிரியர்கள் ஈடுசெய்ய முடியாதவர்கள். சில நேரங்களில் ஒரு மாணவருக்கு உண்மையான கருத்து மற்றும் தனிப்பட்ட உதவி தேவை. உதாரணமாக, ஏ இயற்பியல் வீட்டுப்பாட உதவியாளர் ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையைக் கண்டறிந்து, அவர்களின் உதவியை குறிப்பாகக் கற்பவரின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப வடிவமைக்க முடியும். AI- அடிப்படையிலான ஆசிரியர்களால் அதே அளவிலான தனிப்பட்ட தொடர்பு மற்றும் கவனிப்பை வழங்க முடியவில்லை.

உள்ளடக்கிய நடைமுறைகள்

AI கல்வியை மேலும் உள்ளடக்கியதாக மாற்ற முடியும். பல்வேறு பின்னணியில் இருந்து கற்பவர்கள் பயன்படுத்தும் போது இது பல்வேறு காரணிகளைக் கருதுகிறது.

தவிர, மாற்றுத்திறனாளிகள் அல்லது மொழி தடைகளை அனுபவிக்கும் மாணவர்களுக்கு AI கற்றல் உதவிகளை வழங்குகிறது. இவை உரையிலிருந்து பேச்சு மற்றும் பேச்சுக்கு உரை தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு. இந்த மாணவர்களுக்கு மற்ற வகுப்பினருடன் சேர்ந்து கற்கும் வாய்ப்பை வழங்குவதன் மூலம் அவர்கள் கல்வியை மேலும் சமமாக்குகிறார்கள்.

செயல்திறன் கண்காணிப்பு

அறிவில் உள்ள இடைவெளிகளைக் கண்டறிந்து சரிசெய்தல் மற்றும் கூடுதல் கற்றல் பொருட்களை வழங்குவதன் மூலம் AI செயல்திறன் கண்காணிப்பை மேம்படுத்த முடியும். தவிர, மாணவர்களின் செயல்திறன் பல்வேறு காரணிகளைப் பொறுத்தது. உதாரணமாக, AI ஆனது மாணவர்களின் உந்துதல் நிலை மற்றும் அவர்களின் செயல்திறனின் ஒரு பகுதியாக உணர்ச்சி நிலையைக் கண்காணிக்கும் ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது. இது கல்வியாளர்களுக்கு மதிப்புமிக்க நுண்ணறிவுகளை வழங்கும் மற்றும் பயனுள்ள மேம்பாடுகளைச் செய்ய அவர்களுக்கு உதவும்.

ஊடாடும் கற்றல்

கற்றல் விளையாட்டுகள் மற்றும் பிற மென்பொருள்களின் செயல்திறனை AI அதிகரிக்க முடியும். கேமிஃபிகேஷன் ஏற்கனவே வகுப்பறையில் ஒரு முக்கிய போக்கு. AI உடன், இது இன்னும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட மற்றும் செயல்திறன் சார்ந்ததாக மாறும். இது மாணவர்களுக்கு மிகவும் ஊடாடும் மற்றும் ஈர்க்கக்கூடிய கற்றலைக் குறிக்கிறது.

அனைத்து புலன்கள் மூலம் கற்றல்

VR போன்ற பிற தொழில்நுட்பங்களுடன் இணைந்து, AI ஆனது பல்வேறு காட்சி, செவிப்புலன் மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய அனுபவங்களை உருவகப்படுத்துவதன் மூலம் கற்றலை மேம்படுத்த முடியும். இது ஆழ்ந்த கற்றலை உருவாக்குகிறது மற்றும் மாணவர்கள் பொருளை உணரும் விதத்தை மாற்றுகிறது. அணுகுமுறை மாணவர்களை அதிக ஈடுபாட்டுடன் ஆக்குகிறது மற்றும் நினைவாற்றலையும் நினைவுகூருதலையும் தூண்டுகிறது.

ஸ்மார்ட் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட உள்ளடக்கம்

ஒவ்வொரு கற்பவரும் வித்தியாசமானவர்கள். மாணவர்கள் பல்வேறு முன்னுரிமைகளைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் தனித்துவமான வேகத்தில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இருப்பினும், வகுப்பறை அளவைக் கருத்தில் கொண்டு, தொழில்நுட்பம் இல்லாமல் ஒவ்வொரு நபருக்கும் தனிப்பட்ட கற்றல் பாதையை வழங்குவது ஆசிரியருக்கு மிகவும் சவாலானது.

அதைச் செய்ய AI ஒரு சரியான தீர்வாகும். தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் பொருட்கள், திருத்தங்கள் அட்டவணைகள் மற்றும் பின்னூட்டங்கள் முதல் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட வினாடி வினாக்கள் மற்றும் தேர்வுக் கேள்விகளை உருவாக்குவது வரை—உண்மையில் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சாத்தியமாகவும் அணுகக்கூடியதாகவும் இருக்கும். இது மாணவர்களின் தேவைகள், கற்றல் வரலாறு மற்றும் தேவைகள் போன்றவற்றைக் கருத்தில் கொள்ளும்.

வகுப்பறைக்கு வெளியே கற்றல் வழிகாட்டுதல்

வகுப்பறைக்கு வெளியே கற்றலை நீட்டிக்க AI அனுமதிக்கிறது. மாணவர்கள் தங்களுடைய வீட்டுப் பாடங்களைச் செய்யும்போது அல்லது சோதனைக்குத் தாங்களாகவே படிக்கும்போது கூட, அவர்கள் ஸ்மார்ட் AI உள்ளடக்கம் மற்றும் ஆசிரியர்களை நம்பலாம். இது கற்பவர்களுக்கு மிகவும் தேவையான ஆதரவை உறுதி செய்கிறது மற்றும் கற்றல் சிரமங்களை நிர்வகிக்க அனுமதிக்கிறது.

AI ஆசிரியர்களை மாற்ற முடியுமா?

கல்வியில் AI ஐ செயல்படுத்துவது பற்றி மக்கள் கொண்டிருக்கும் மிகப்பெரிய கவலைகளில் ஒன்று, அது ஒரு ஆசிரியரின் பாத்திரத்தை தேவையற்றதாக ஆக்குகிறது. இது கல்வியை மனிதாபிமானமற்றதாக ஆக்கி, கற்றலின் மனிதக் கூறுகளை எடுத்துச் செல்ல அச்சுறுத்துகிறது.

இது ஒரு புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பயம், ஆனால் அது வெகு தொலைவில் உள்ளது. வகுப்பறையில் ஒரு கல்வியாளரின் பங்கு தகவல்களை வெளியிடுவதை விட அதிகம். அவர்கள் வழிகாட்டுதலை வழங்குகிறார்கள், மாணவர்களுக்கு அவர்களின் உணர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய உதவுகிறார்கள், மேலும் ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்கிறார்கள். ஒரு ஆசிரியரின் இருப்பு ஒரு அர்த்தமுள்ள கற்றல் அனுபவத்தை உருவாக்க உதவுகிறது. இந்த பாத்திரத்தை ஒரு மனித ஆசிரியரால் மட்டுமே செய்ய முடியும்.

எனவே இல்லை. வகுப்பறையில் ஒரு ஆசிரியரை AI மாற்றுவதற்கு எந்த வழியும் இல்லை. இருப்பினும், வருகையைக் கண்காணித்தல், தரம் நிர்ணயித்தல் போன்ற நிர்வாகப் பணிகளை மீண்டும் மீண்டும் மேற்கொள்வதன் மூலம் அவர்களின் பணியை மேலும் திறம்படச் செய்வதற்கான சிறந்த கருவியாக இது செயல்படும்.

நேர்மையாக இருக்கட்டும்: ஆசிரியர்கள் அதிக வேலை செய்கிறார்கள். ஒவ்வொரு நாளும் ஏமாற்றுவதற்கு அவர்களுக்கு பல கடமைகள் உள்ளன. AI கருவிகள் அவர்களின் பணிச்சுமையை கணிசமாகக் குறைக்கும். இதற்கிடையில், கற்பவர்களை ஊக்குவிப்பதிலும் வழிகாட்டுவதிலும் ஆசிரியர்கள் கவனம் செலுத்தலாம்.

சாத்தியமான ஆபத்துக்கள்

AI இரண்டு சவால்களுடன் தொடர்புடையது. தொழில்நுட்பத்தை கல்விச் செயல்பாட்டின் ஒரு அங்கமாக மாற்ற, ஆசிரியர்கள் மற்றும் கொள்கை வகுப்பாளர்கள் இவற்றைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்:

துல்லியம்

AI பயிற்சியளிக்கப்பட்ட தரவுகளைப் போலவே புத்திசாலித்தனமானது. அவர்கள் அனைத்து வகையான ஆதாரங்களில் இருந்தும் தகவல்களைச் சேகரிப்பதால், நம்பகமற்றவை உட்பட, AI இன் துல்லியம் மற்றும் நம்பகத்தன்மை சமரசம் செய்யப்படலாம்.

சார்புடன்

தரவின் துல்லியத்தில் உள்ள அதே சிக்கல் சார்புக்கு வழிவகுக்கும். பாரபட்சமான செய்திகளை உள்ளடக்கிய ஆதாரங்களில் பயிற்சி பெற்றால், AI அவற்றைப் பிரதிபலிக்கும். இது சமத்துவமின்மை மற்றும் AIக்கான நம்பகத்தன்மை இல்லாமையை ஏற்படுத்தும்.

தனியுரிமை

வகுப்பறையில் அதன் செயல்பாடுகளைச் செய்ய, AI அதிக அளவிலான மாணவர் தரவைச் சேகரித்து செயலாக்க வேண்டும். இந்த சிக்கல் தொழில்நுட்பத்தின் பாதுகாப்பு குறித்த கவலைகளை எழுப்புகிறது. தரவு மீறல்கள் ஏற்பட்டால், முக்கியமான தகவல்கள் வெளிப்படுத்தப்பட்டு தவறாகப் பயன்படுத்தப்படலாம், இது பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களிடையே மிகுந்த கவலையை ஏற்படுத்துகிறது.

செலவு

AI ஐ செயல்படுத்துவது ஒரு விலையுயர்ந்த முயற்சி. தொழில்நுட்பத்தைத் தவிர, கல்வி நிறுவனங்கள் செயலிழப்பு மற்றும் தொடர்புடைய சிக்கல்களைத் தடுக்க வலுவான பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளில் முதலீடு செய்ய வேண்டும். இது AI-உந்துதல் கல்விக்கு சமமற்ற அணுகலை ஏற்படுத்தலாம்.

நெறிமுறைகள்

கல்வியில் AI ஐப் பயன்படுத்துவதற்கு, அதை எவ்வாறு பொறுப்புடன் பயன்படுத்துவது என்பது குறித்து மாணவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்க வேண்டும். AI-உருவாக்கிய உள்ளடக்கத்தை, காட்சி அல்லது உரை சார்ந்த உள்ளடக்கத்தை, பண்புக்கூறு இல்லாமல் தங்களால் அனுப்ப முடியாது என்பதை அவர்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

வரை போடு

AI என்பது கல்வியில் வளர்ந்து வரும் போக்கு, இது நம் அனைவருக்கும் ஒரு அற்புதமான எதிர்காலத்தை உறுதியளிக்கிறது. இயற்கையாகவே, சாத்தியமான சவால்களை எவ்வாறு வழிநடத்துவது என்பதை நாம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், ஆனால் வகுப்பறையில் AI ஐ மேம்படுத்துவதன் நன்மைகள் மறுக்க முடியாதவை. முன்னோக்கிப் பார்க்கும்போது, ​​​​கல்வியை மேம்படுத்தும் மற்றும் அதன் முன்னேற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும் கற்றலின் அடுத்த எல்லையாக இதைப் பார்க்கிறோம்.