மாணவர்களுக்கு உதவ நியூரல் நெட்வொர்க்குகள்

நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் விலங்குகளின் மூளையின் உயிரியல் கட்டமைப்புகளால் ஈர்க்கப்பட்ட அமைப்புகள். நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் இணைக்கப்பட்ட முனைகளின் தொகுப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. அவை மாறிகளுக்கு இடையே உள்ள சிக்கலான நேரியல் அல்லாத உறவுகளை மறைமுகமாகக் கண்டறிகின்றன. குறிப்பாக, நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் மாணவர்களுக்கு குறைந்த முறையான பயிற்சி தேவை, சிக்கலான நேரியல் அல்லாத உறவுகளைக் கண்டறிதல், முன்கணிப்பு மாறிகளுக்கு இடையேயான அனைத்து சாத்தியமான தொடர்புகளையும் கண்டறிதல், பல பயிற்சி வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துதல், நெட்வொர்க்கில் தகவல்களைச் சேமித்தல், தவறு-சகிப்புத்தன்மை கொண்டவை மற்றும் இணையான செயலாக்கத் திறனைக் கொண்டிருப்பதால் மாணவர்களுக்கு உதவ முடியும்.

குறைவான முறையான புள்ளியியல் பயிற்சி தேவை

நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் மாணவர்களுக்கு உதவ முடியும், ஏனெனில் அவை குறைந்தபட்ச தத்துவார்த்த அறிவைக் கொண்ட தனிநபர்களால் உருவாக்கப்படலாம். நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் தரவுகளைச் செயலாக்குவதற்கும் கணிப்புகளைச் செய்வதற்கும் புள்ளிவிவர முறைகள் மற்றும் வழிமுறைகளை நம்பியுள்ளன. புள்ளிவிவர மாதிரிகள் மூலம் தங்கள் தரவைச் செயலாக்க மக்கள் நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகளைப் பயன்படுத்தலாம். இதன் விளைவாக, கற்பவர்கள் தங்களுக்கு அனுப்பப்படும் அறிவைப் புரிந்துகொள்வதற்கு எளிதாக இருக்க முடியும். எனவே, நரம்பியல் வலையமைப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்குத் தேவைப்படும் குறைவான முறையான பயிற்சி, மாணவர்கள் தங்கள் கற்றலில் அவற்றைப் பயன்படுத்த உதவுகிறது.

சிக்கலான நேரியல் அல்லாத உறவுகளை மறைமுகமாகக் கண்டறியும் திறன்

மாணவர்கள் எழுத்து மையங்களில் கற்கும் அறிவு பல்வேறு ஆதாரங்களில் இருந்தும் பல துறைகளில் இருந்தும் சேகரிக்கப்படுகிறது. அவ்வாறான நிலையில், தகவலை இணைக்கவும், நேரியல் அல்லாத கருத்துக்கள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளவும் அவர்களுக்கு ஒரு வழி தேவை. நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள், சார்பு மற்றும் சுயாதீன மாறிகள் மூலம் கருத்துக்களுக்கு இடையே உள்ள சிக்கலான நேரியல் அல்லாத உறவுகளை மறைமுகமாகக் கண்டறிவதன் மூலம் மாணவர்களுக்கு உதவுகின்றன. இதன் விளைவாக, மக்கள் அதன் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டதைப் புரிந்துகொண்டு தகவலைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும். எனவே, நேரியல் அல்லாத உறவுகளை மறைமுகமாகக் கண்டறிவதன் மூலம் நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் மாணவர்களுக்கு உதவுகின்றன.

முன்னறிவிப்பு மாறிகளுக்கு இடையில் சாத்தியமான அனைத்து தொடர்புகளையும் கண்டறியும் திறன்

மாணவர்கள் உட்கொள்ளும் தகவல், இணைக்கப்பட்ட மற்றும் ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய முன்கணிப்பு மாறிகளை சார்ந்துள்ளது. நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள், முன்கணிப்பு மாறிகளுக்கு இடையே நடக்கக்கூடிய அனைத்து சாத்தியமான தொடர்புகளையும் கண்டறிவதன் மூலம் மாணவர்கள் தாங்கள் கற்றுக் கொள்ளும் கருத்துகளைப் பற்றி நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன. இதன் விளைவாக, அவர்கள் தங்கள் வேலையில் குறிப்பிட்ட கருத்துகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் சாத்தியமான முடிவுகளை அடையாளம் காண முடியும். சிறந்த முடிவுகளைப் பெற அவர்கள் முன்கணிப்பு மாறிகளைக் கையாளலாம். எனவே, நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் முன்கணிப்பு மாறிகளுக்கு இடையிலான தொடர்புகளைக் கண்டறிய முடியும், இது மாணவர்களுக்கு சிறந்த விளைவுகளைப் பெற உதவுகிறது.

பல பயிற்சி அல்காரிதம்களின் கிடைக்கும் தன்மை

நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் அவற்றின் துல்லியம் மற்றும் செயலாக்க சக்தியை அதிகரிக்க பயிற்சி அல்காரிதம்களை நம்பியுள்ளன. கணினிகள் பல்வேறு செயல்பாடுகள் மற்றும் முனைகளுக்குள் தரவுத் தொகுப்புகளில் கவனம் செலுத்தும் பல பயிற்சி அல்காரிதம்களைப் பயன்படுத்தலாம். அவ்வாறான நிலையில், கணினிகள் மக்கள் தங்கள் ஆய்வுகளில் பரந்த அளவிலான தரவு மற்றும் தகவல்களைச் சமாளிக்க உதவலாம், மேலும் கருத்துகளைப் பற்றிய அவர்களின் புரிதலை மேம்படுத்துகின்றன. இதன் விளைவாக, மாணவர்கள் பள்ளியில் தங்கள் செயல்திறனை மேம்படுத்தி, அவர்களுக்கு வெற்றிக்கான நல்ல வாய்ப்பைக் கொடுக்கிறார்கள். எனவே, நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் மாணவர்களின் கல்வி செயல்திறனை மேம்படுத்த உதவும் பல அல்காரிதம்களுடன் வேலை செய்கின்றன.

முழு நெட்வொர்க்கிலும் தகவலைச் சேமித்தல்

நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் மாணவர்களுக்கு உதவுகின்றன, ஏனெனில் அவை நெட்வொர்க்கில் சேகரிக்கப்பட்ட அனைத்து தகவல்களையும் சேமித்து வைக்கின்றன. ஒரு நரம்பியல் நெட்வொர்க் பயன்படுத்தும் தரவுத் துண்டுகள் பிணையத்தின் முனைகளில் சேமிக்கப்படும். அப்படியானால், தரவுத்தளங்கள் போன்ற பிற மூலங்களிலிருந்து செயலாக்கத்தில் தேவைப்படும் தகவலை கணினி சேகரிக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு முனையிலிருந்து தரவு இழப்பு நெட்வொர்க் தொடர்ந்து இயங்க அனுமதிக்கிறது. இவ்வாறு, நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் அவற்றின் அனைத்து தரவையும் முனைகளில் சேமிக்கின்றன, இது ஒரு முனை இழந்தாலும் பிணையத்தை திறமையாக இயங்க அனுமதிக்கிறது.

தவறுகளை சகித்துக்கொள்ளக்கூடியவர்

ஒரு நரம்பியல் நெட்வொர்க் கணினி பயன்படுத்தும் தகவல் மற்றும் வழிமுறைகளைக் கொண்ட பல முனைகளைக் கொண்டுள்ளது. தரவு எப்பொழுதும் கிடைக்கிறதா என்பதை உறுதிசெய்ய, அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் முனைகள் பிற முனைகளுக்குள் பின்வாங்கப்படுகின்றன. அப்படியானால், ஒரு கணு ஒரு குறிப்பிட்ட தகவலை வழங்க முடியாவிட்டால் மற்றும் சீராக இயங்க முடிந்தால், கணினி காப்புப்பிரதியை சரிபார்க்கிறது. இதையொட்டி, மாணவர்கள் தங்கள் எழுதும் பணிகளை சரியான நேரத்தில் முடிக்க முடியும். எனவே, நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகள் மாணவர்களுக்கு உதவலாம், ஏனெனில் அவை தவறுகளை பொறுத்துக்கொள்ளும், பயனர்கள் காணாமல் போன முனைகளிலும் தகவலைப் பெற அனுமதிக்கிறது.

இணை செயலாக்க திறன்

பாடத்திட்டத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள அனைத்து கருத்துகளையும் உள்ளடக்கியிருப்பதை உறுதிசெய்ய மாணவர்கள் ஒரே நேரத்தில் பல வேலைகளில் வேலை செய்கிறார்கள். அவ்வாறான நிலையில், அவர்கள் தங்கள் பணிகளை சரியான நேரத்தில் முடிப்பதை உறுதிசெய்ய, நிறுத்தாமல் இணையான செயல்முறைகளை இயக்கக்கூடிய அமைப்புகள் தேவை. நரம்பியல் அமைப்புகள் பல வகையான தரவுகளை ஒரே நேரத்தில் செயலாக்க பல நெட்வொர்க் வழிகளைப் பயன்படுத்துகின்றன, இதனால் மாணவர்கள் தங்கள் பணிகளைச் சரியாக முடிக்க அனுமதிக்கிறது. எனவே, நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகளின் இணையான செயலாக்க திறன் மாணவர்கள் ஒரே நேரத்தில் பல பணிகளில் வேலை செய்ய அனுமதிக்கிறது.

முடிவில், நரம்பியல் நெட்வொர்க்குகளுக்கு குறைவான முறையான பயிற்சி தேவைப்படுகிறது மற்றும் நேரடி மற்றும் மறைமுக மாறிகளைப் பயன்படுத்தி நேரியல் அல்லாத உறவுகளைக் கண்டறிய முடியும். மாணவர்கள் நரம்பியல் வலையமைப்பில் பெரிய அளவிலான தரவைச் சேமிக்க முடியும், இது செயலாக்க பல பயிற்சி வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. பிழைகளைக் குறைக்கும் போது கணினி இணையான செயல்முறைகளையும் இயக்க முடியும், இது மக்கள் தங்கள் கல்வி செயல்திறனை மேம்படுத்த உதவுகிறது. இருப்பினும், தொழில்முறை எழுத்தாளர்களை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது உறுதியாகத் தெரியாவிட்டால், மக்கள் தங்கள் பணிகளை எழுதுவதற்கு உதவிகரமாகப் பயன்படுத்தலாம். இவ்வாறு, பிற முனைகளில் தரவு காப்புப் பிரதி எடுக்கப்படுவதால், இத்தகைய அமைப்புகள் தவறு-சகிப்புத்தன்மை கொண்டவை.

மூல: wr1ter.com